東吳大學授課計畫暨檢核條件智能查詢系統 - SCU Course Plans and Rules Smart Query System

東吳大學授課計畫暨檢核條件查詢系統

授課計畫非即時資料，若您有任何建議或是使用上的問題，歡迎來信或電分機#2747: jackiechin@scu.edu.tw

Sort by 相關度(Correlation) 日期(Date)

Results › 1-4 of 4

科目名稱 Course Title： (中文)科技、學習與教學遠距教學 (英文)TECHNOLOGY, LEARNING AND TEACHING

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)科技、學習與教學遠距教學 (英文)TECHNOLOGY, LEARNING AND TEACHING		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：中等學程
授課教師 Instructor：古正欣 KU, CHENG-HSIN
科目代碼 Course Code：PED70502	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：遠距教學
人數限制 Class Size：32	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：四12	前次異動時間 Time Last Edited：111年05月26日16時07分
教學目標
科技已經成為我們生活的一部分，不管是社交、求職、餐飲甚至交通都離不開科技，所以要是教師在課堂上拒絕使用科技，那麼可能就無法適切的融入學生實際的生活，另外已經正式啟動的十二年國教，在過去的七大學習領域外，又新增了科技領域成為本次教育改革的亮點之一，科技在課程、教學以及評量上的融入運用對於教師來說亦是不可或缺的。所以本課程希望引導師培生學習在學校的環境運用各項科技工具，透過課程融入、教學運用以及多元評量設計，讓師培生具備新時代科技融入教學的能力，未來得以幫助學生以更自然、更生活化的方式去吸收知識。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	教育學程生
F	限修-開學後	可選	教育學程生

科目名稱 Course Title： (中文)教育心理學遠距教學 (英文)EDUCATIONAL PSYCHOLOGY

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)教育心理學遠距教學 (英文)EDUCATIONAL PSYCHOLOGY		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：中等學程
授課教師 Instructor：古正欣 KU, CHENG-HSIN
科目代碼 Course Code：PED10202	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：遠距教學
人數限制 Class Size：42	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：五34	前次異動時間 Time Last Edited：111年05月26日15時15分
教學目標
協助修讀教育學程中心課程的同學瞭解教育的相關理論與研究，引導同學們能從多元的角度來思索與探討教育思想與教育心理學問題，協助同學們將來能經由教育心理學的研究途徑，教育心理學旨在提供教師如何了解學生能力、性格、需求、身心發展等各方面的個別差異，實施因才施教以達成教學目標的知識、理念和方法，從而提升教師的教育專業素養
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	教育學程生
F	限修-開學後	可選	教育學程生

科目名稱 Course Title： (中文)青少年輔導 (英文)ADOLESCENT COUNSELING

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)青少年輔導 (英文)ADOLESCENT COUNSELING		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：中等學程
授課教師 Instructor：古正欣 KU, CHENG-HSIN
科目代碼 Course Code：PED70302	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：33	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：二56	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月24日15時04分
教學目標
本課程著重中學教師在輔導上所須知基本原理與實務認知。透過理論介紹、輔導活動的實際演練、與相關個案研讀以強化未來輔導工作的實務能力。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	教育學程生
F	限修-開學後	可選	教育學程生

科目名稱 Course Title： (中文)學習策略與創造力類別四 (英文)LEARNING STRATEGIES AND CREATIVITY

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)學習策略與創造力類別四 (英文)LEARNING STRATEGIES AND CREATIVITY		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪通識二
授課教師 Instructor：古正欣 KU, CHENG-HSIN
科目代碼 Course Code：BDC43821	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：類別四
人數限制 Class Size：77	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一12	前次異動時間 Time Last Edited：111年05月25日13時47分
教學目標
本課程為教育學程之通識課程，旨在介紹學習策略之發展，創造力對學習與教學的重要性，以及學習策略在實務上之應用。課程目標有︰ 1.透過瞭解學習策略與創造力，在專業學習奠定良好基礎 2.透過團隊合作進行創造力專案實作 3.了解自己的生涯規劃與定位，從而培養屬於自己的學習策略技能
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	年級(人數):二	重修生,補修生

感興趣的課程清單 (Favorite Courses) (0) 檢視 隱藏

開課班級 Class

教學計畫分類 Plans

開課期別Period

學分Credit

授課教師Instructor