東吳大學授課計畫暨檢核條件智能查詢系統 - SCU Course Plans and Rules Smart Query System

東吳大學授課計畫暨檢核條件查詢系統

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科目名稱 Course Title： (中文)創新創業與實作 (英文)INNOVATION AND ENTREPRENEURSHIP_

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)創新創業與實作 (英文)INNOVATION AND ENTREPRENEURSHIP_		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：創意學程
授課教師 Instructor：劉維公 LIOU, WEI-GONG
科目代碼 Course Code：PCC10701	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：四34	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月11日16時34分
教學目標
培育學生擁有「創業」的技能，可說是創意人文學程設立的最後一哩路。從啟發學生對文創產業的學習興趣、深化學生所擁有的文創專業技能、到培植學生對文創市場的經營能力，東吳大學打造出一個完整的人才養成教育生態鏈。本課程所倡導的「創業」，並非是狹義的要學生「尋求資金、開店做老闆」意思，而是鼓勵學生積極自我要求、鍛鍊自己去「創造就業機會」。學生所嘗試完成的每一份企劃提案，是讓學生深入認識自己、全方位掌握市場的學習過程，測試自己的潛力與企圖心。本課程將定位為「點子」的「溫室花園」。透過有系統的提案與實作訓練，讓創業點子的種子成長茁壯。本課程將與學校的創新單位「明日聚場」（T Hub）合作，修課的學生可以免費使用T Hub空間，作為團隊創業發想的基地，同時參與其所提供的講座、研習、田野等活動。針對VTuber與Podcast，提出可營運的節目內容企劃，是本課程的訓練重點。選課學生分組組成創業團隊，是以節目產製為主的企劃公司。為了培育年輕世代投入新型態的這兩項工作場域，將會帶選課的學生參訪製作VTuber的動捕攝影棚，同時邀請校外業師分享職場發展經驗。透過新領域的探索，學習創新創業的發展歷程。除了教室上課之外，多數的課程將是採取工作坊、分組討論方式進行。針對VTuber，將會有兩次整天的工作坊，第一次是3/12日參訪，第二次則是6/23日直播節目錄製。針對Podcast，主要將會採取課堂分組討論以及T Hub錄製方式進行。最終的學期產出，將是學生分組的營運企劃書以及節目內容產出。本課程不是採取一般創新育成中心的制式訓練做法，不盲目鼓勵學生創業。我們的訓練目標不是督促學生去從事一件創新工作（將創新當作是一項事業），而是教育學生成為一位創新人（打從心底喜歡創新）。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		跨領域學程生,本班(含合班)

科目名稱 Course Title： (中文)生活職人實作類別四 (英文)LIFESTYLE ARTISAN

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)生活職人實作類別四 (英文)LIFESTYLE ARTISAN		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪通識二
授課教師 Instructor：劉維公 LIOU, WEI-GONG
科目代碼 Course Code：BDC77021	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：類別四
人數限制 Class Size：80	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一12 六2345678	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月11日17時42分
教學目標
四、課程內容 Course Description
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	年級(人數):二	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)社會學 (英文)SOCIOLOGY

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)社會學 (英文)SOCIOLOGY		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：社一Ａ
授課教師 Instructor：劉維公 LIOU, WEI-GONG
科目代碼 Course Code：BSO10101	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：一789	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月10日10時03分
教學目標
在今日，人類世界有越來越多棘手的發展問題，例如極端氣候災難、貧富差距惡化、人口結構老化等，尤其是2020年新冠狀病毒。面對這些問題，我們迫切需要運用創新的思維與作為，亦即社會創新的應用，才能夠為人類創造更好的生活世界。社會學是當代社會創新發展的重要推進力。問題是，我們的社會學準備好了沒？一般大一社會學的上課方式，大多著重於如何讓新生在短短一個學年之內，去吸收社會學龐雜的專有名詞、思想流派、研究範疇等。不同於此一做法，本課程將從一開始就倡導當代社會創新／創新社會的重要性，由此出發，進而帶領新生進入社會學的專業知識領域。年輕世代即將迎接機器人、人工智慧、大數據、物聯網等時代的來臨。社會學知識的傳授，不論是從內容，還是從方法，都必須要有所改變。本課程將延續舉辦「動手做社會學營」（線上版），將學生的提案與實作作品透過IG展現出來。以類「工作坊」的上課方式，訓練學生的創新力，讓學生認識到社會學改變世界的力量。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本班(含合班),本系延修生,本系重修生,轉學生,轉系生,本系最高年級,雙主修生,輔系生,本系,外系
F	限修-開學前	可選	學系(人數):社會系	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	學系(人數):社會系	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),重修生,補修生
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)文化社會學 (英文)SOCIOLOGY OF CULTURE

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)文化社會學 (英文)SOCIOLOGY OF CULTURE		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：社二Ａ
授課教師 Instructor：劉維公 LIOU, WEI-GONG
科目代碼 Course Code：BSO24201	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：二789	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月12日22時30分
教學目標
「將社會學認知成一種關於社會交往（sociation）形式的研究。但是，不論是誰談論了哪些形式，都將踏進美學的領域。社會，其最終的分析便是一種美學。」這是齊默爾（Georg Simmel, 1858-1918）的主張，也是本課程的基本理念。想要從事內容創作、喜歡說故事、熱愛旅行的人非常適合這堂課。特別是未來想要投入地方創生發展的社會學學生，更應該選擇這堂課。在這堂課中，我們將致力於探討什麼是有溫度、有想法的文化事物，以及又要如何創造這些內容事物。「文化資本」（cultural capital）、「文化DNA」、「首席文化長」（chief culture officer）、「故事經濟學」（storynomics）、「地方風土資產」等學說，是打開學生觀看文化的關鍵觀念視角。文化社會學是說故事的社會學。懂得用故事力，是當代社會學得以發揮影響力的創新發展路徑。傳承Lewis Wickes Hine的社會攝影學（social photography）做法，亦即透過影像故事（photo story）改變世界，本課程的學期作業將是製作一本「地方風格旅行」導覽口袋書。口袋書將是以強烈影像與創意文案，去呈現一個地方的生活價值感。學生透過自己的實作，了解文化如何被產出、故事如何被書寫。跳脫以文字為主的社會學訓練，鼓勵學生用圖像與文案表達社會學內容。實作場域是新北市鶯歌。本課程預計將會在4/23日前往鶯歌，進行一天的田野訓練，項目包括地方人物生命故事採集、生活風格特色側寫等。這些都是旅行者、說書人、創作者養成的基本訓練。開發學生對文化的熱情與興趣，用文化社會學改變自己與社會，是這堂課對學生的期待。想要認識地方文化生活發展的案例，請參考花蓮磯崎村的發展，網址是：https://kaluluan.com.tw/index.php
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本班(含合班),本系延修生,轉學生,轉系生,本系,跨領域學程生,外系
F	限修-開學前	可選	班級(人數):社二Ａ,社二Ｂ,社三Ａ,社三Ｂ,社四Ａ,社四Ｂ,社延Ａ,社延Ｂ	重修生,補修生
			跨領域學程生	重修生,補修生
	F	限修-開學後	可選	年級(人數):二,三,四,延

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教學計畫分類 Plans

開課期別Period

學分Credit

授課教師Instructor