東吳大學授課計畫暨檢核條件智能查詢系統 - SCU Course Plans and Rules Smart Query System

東吳大學授課計畫暨檢核條件查詢系統

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科目名稱 Course Title： (中文)日文習作（一）Ａ組 (英文)JAPANESE COMPOSITION ( I )

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日文習作（一）Ａ組 (英文)JAPANESE COMPOSITION ( I )		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：日二Ａ
授課教師 Instructor：陳淑娟 CHEN, SHU-CHUAN
科目代碼 Course Code：BJP20601	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ａ組
人數限制 Class Size：30	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：四78	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月11日11時40分
教學目標
1.透過「學習單」以日文書寫整理自己身邊的故事。 2.朗讀自己的身邊故事作文，能與同儕互動，互相鑑賞。 3.提升日文寫作能力的同時，能說明現在的自己，同理他人。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
B	分組-開學前		學號末位為單數且不為1,5	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本Ŀ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
B	分組-開學後		學號末位為單數且不為1,5	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本Ŀ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
C	優先順序		本班(含合班),本系重修生,轉學生,轉系生,雙主修生,輔系生
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日二Ａ	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請ࣨ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日二Ａ	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請ࣨ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)日語發音Ｃ組 (英文)JAPANESE PHONETICS

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日語發音Ｃ組 (英文)JAPANESE PHONETICS		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：日一Ｃ
授課教師 Instructor：陳永基 CHEN, YONG-CHI
科目代碼 Course Code：BJP11103	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｃ組
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：二56	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月11日10時25分
教學目標
1學習日語語音學的概念與知識。 2以對照比較的方法從音質、長短音節和音調三方面著手，學到正確道地的日語發音。 3掌握日語發音的特徵，達到說出一口自然流利的日語。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本年級(含合班年級),本系重修生
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日一Ａ,日一Ｂ,日一Ｃ	轉學生,轉系生,重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日一Ａ,日一Ｂ,日一Ｃ,日二Ａ,日二Ｂ,日二Ｃ	轉學生,轉系生,重修生,補修生
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)數位人文與媒體識讀 (英文)DIGITAL HUMANITIES AND MEDIA LITERACY

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)數位人文與媒體識讀 (英文)DIGITAL HUMANITIES AND MEDIA LITERACY		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：史敘創作
授課教師 Instructor：葉韋君 YEH, WEICHUN
科目代碼 Course Code：BHS14101	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：五78	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月13日17時12分
教學目標
透過日常媒體經驗的解讀、分享，增加同學思辨的能力，並能將對媒體的思考化為行動，實踐新媒介與公民社會的種種可能，強化公共關係、溝通。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):歷史二(60)

科目名稱 Course Title： (中文)行政法Ｄ組 (英文)ADMINISTRATIVE LAW

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)行政法Ｄ組 (英文)ADMINISTRATIVE LAW		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：法二Ｂ
授課教師 Instructor：林三欽 LIN, SAN-CHIN
科目代碼 Course Code：BLW24604	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｄ組
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一34	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月11日23時44分
教學目標
本課程期望能以深入淺出、結合實例的方式，帶給同學行政法的基礎知識，以改善行政法課程抽象難懂之傳統印象（但實在不容易做到）。行政法不但是大學法律專業課程中極為重要的科目（行政法是往後學習訴願法、行政訴訟法及國家賠償法等科目之基礎）；行政法也是現實生活中非常實用的學門。但同學們學習行政法的成效泰半不佳，且挫折感不小。近年來各校多將行政法課程由大三改在大二開授，經過這幾年的觀察，林老師發現，學習者的辛苦指數似乎比以往更高。一方面大二同學的法學基礎知識不若大三同學；再者，大二同學的學習心態也比大三同學鬆散。但林老師認為這二項都是可以克服的。其實，提早學習行政法，可以讓同學在未來有充分的時間分階段學習行政法的各個學門。林老師覺得，行政法的內容較為繁雜，同學必須更用心才能突破行政法的門檻。一旦同學克服了面對行政法的恐懼感，一定能感受到其中的樂趣與成就感。本校的行政法系列課程規劃十分完整，由大二的行政法，往後陸續有訴願法與行政訴訟法、國家賠償法、地方制度法、行政罰法、行政法專題研究、行政法案例解析、行政法綜合研習等課程，請同學耐心地、循序漸進地學習，一定能有很好的成效。從106學年起，本校行政法課程由3/3學分，改為2/2，並搭配三年級的必選課程。各位是新制的第三屆，對於我們師生雙方而言，這都會是一項挑戰。簡單的說，老師要教得更快，你們要學得更快。而我個人也需要把講義弄得更精簡。除了行政法專業知識之傳授，本課程也重視課程參與者學習態度之養成。林三欽老師期望每位課程參與者，均能誠懇、專注地參與本課程。因為林三欽老師相信，誠懇與專注的學習態度是追求學習成效不可或缺的要件；其實，誠懇與專注甚至可以說是取得任何成就不可或缺的要件。林老師希望本課程不只有傳授專業法律知識，也要與同學一起思考「生活態度」的問題。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本系延修生,本年級(含合班年級),本系最高年級,本系,雙主修生,輔系生
F	限修-開學前	可選	學系(人數):法律系	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)
F	限修-開學後	可選	學系(人數):法律系	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)日語會話（三）Ｂ組 (英文)JAPANESE CONVERSATION ( III )

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日語會話（三）Ｂ組 (英文)JAPANESE CONVERSATION ( III )		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：日三Ａ
授課教師 Instructor：遠藤保代 ENDOYASUYO
科目代碼 Course Code：BJP54602	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｂ組
人數限制 Class Size：26	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一78	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月02日18時47分
教學目標
本課程的目的是為改進學生們的口頭表達能力。它有助於學生促進其技巧、習慣、及態度、而產生更有效的日語口頭表達技巧。該課程提供積極環境，讓他們獲得更進階的日語溝通技術。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP106日語會話（一）,JP201日語會話（二）)
A	擋修	適用106入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP106日語會話（一）,JP201日語會話（二）)
A	擋修	適用107入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP106日語會話（一）,JP201日語會話（二）)
A	擋修	適用108入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP106日語會話（一）,JP201日語會話（二）)
A	擋修	適用109入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP106日語會話（一）,JP201日語會話（二）)
A	擋修	適用110入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP106日語會話（一）,JP201日語會話（二）)
B	分組-開學前		學號末位為雙數且不為0	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本Ŀ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
B	分組-開學後		學號末位為雙數且不為0	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本Ŀ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
C	優先順序		本班(含合班),本系重修生,轉學生,轉系生,雙主修生
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日三Ａ	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請ࣨ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日三Ａ	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請ࣨ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)日文習作（二）Ｃ組 (英文)JAPANESE COMPOSITION (II)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日文習作（二）Ｃ組 (英文)JAPANESE COMPOSITION (II)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：日三Ｂ
授課教師 Instructor：田中綾子 TANAKA, AYAKO
科目代碼 Course Code：BJP30403	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｃ組
人數限制 Class Size：32	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一78	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月30日17時21分
教學目標
１．能使用中級和高級日語語法撰寫報告和論文。２．使用日語發佈到 SNS 並與許多人互動３．能寫出考慮到讀者情況的句子
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP206日文習作（一）)
A	擋修	適用106入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP206日文習作（一）)
A	擋修	適用107入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP206日文習作（一）)
A	擋修	適用108入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP206日文習作（一）)
A	擋修	適用109入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP206日文習作（一）)
A	擋修	適用110入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP206日文習作（一）)
B	分組-開學前		學號末位為單數	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本Ŀ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
B	分組-開學後		學號末位為單數	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本Ŀ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
C	優先順序		本班(含合班),本系重修生,轉學生,轉系生,雙主修生
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日三Ｂ	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請ࣨ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日三Ｂ	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請ࣨ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)日文習作（二）Ａ組 (英文)JAPANESE COMPOSITION (II)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日文習作（二）Ａ組 (英文)JAPANESE COMPOSITION (II)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：日三Ａ
授課教師 Instructor：長田正民 NAGATA, SEIMIN
科目代碼 Course Code：BJP30401	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ａ組
人數限制 Class Size：30	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：四56	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月11日22時00分
教學目標
作文では自分でしか書けない個性的な作文を書いてもらいたい。カンカラ７原則に基づく授業をする（感動,カラフル,今日性,物語,データ,決意,明るさ） N2レベルの学生を中心に授業を行う。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP206日文習作（一）)
A	擋修	適用106入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP206日文習作（一）)
A	擋修	適用107入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP206日文習作（一）)
A	擋修	適用108入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP206日文習作（一）)
A	擋修	適用109入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP206日文習作（一）)
A	擋修	適用110入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP206日文習作（一）)
B	分組-開學前		學號末位為單數	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本Ŀ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
B	分組-開學後		學號末位為單數	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本Ŀ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
C	優先順序		本班(含合班),本系重修生,轉學生,轉系生,雙主修生
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日三Ａ	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請ࣨ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日三Ａ	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請ࣨ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)進階日語會話（二）Ｂ組 (英文)ADVANCED JAPANESE CONVERSATION (2)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)進階日語會話（二）Ｂ組 (英文)ADVANCED JAPANESE CONVERSATION (2)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：日四Ｂ
授課教師 Instructor：劉立薰 LIU, LI-HSIN
科目代碼 Course Code：BJP45202	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：Ｂ組
人數限制 Class Size：25	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：四56	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月12日18時58分
教學目標
1) 将来の仕事の場で,高度な言語スキルを使用し,独立した学習力と解決策を見いだす能力を積む。 2) ディスカッション,プレゼンテーション,その他の口頭での活動を通じて,聴解力及び発話力を向上させる。 1) 在未來職場上所需的進階日語的訓練之外，同時裝備獨立學習與問題解決的能力。 2) 藉由討論,演講和其他口語活動提高聽力和表達能力。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本年級(含合班年級),本系重修生,本系延修生
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日四Ａ,日四Ｂ,日四Ｃ,日延Ａ,日延Ｂ,日延Ｃ	重修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日四Ａ,日四Ｂ,日四Ｃ,日延Ａ,日延Ｂ,日延Ｃ	重修生

科目名稱 Course Title： (中文)總結日本語文Ｈ組 (英文)CAPSTONE COURSE: JAPANESE LANGUAGE AND CULTURE

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)總結日本語文Ｈ組 (英文)CAPSTONE COURSE: JAPANESE LANGUAGE AND CULTURE		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：日四Ａ
授課教師 Instructor：張桂娥 CHANG, KUEI-E
科目代碼 Course Code：BJP40408	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：Ｈ組
人數限制 Class Size：30	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：五12	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月14日12時32分
教學目標
學系課程既定之教學目標：本課程使用多元教學方法，並透過實作導向與整合性學習經驗，期使學生能夠統整於大學所學之日本語文，展現學習成效，並進一步提升日語聽、說、讀、寫、譯、理解、溝通之綜合能力。授課教師設定之教學目標： (1)透過大量閱聽大眾傳播媒體 (紙本媒體與電子媒體)報導內容，掌握與理解當今台灣與日本在國際、經濟、政治、社會、文化、生活、體育、科學、藝術等方面之動態與多元樣貌，深度探索當代台灣與日本社會面臨之現象或各種課題，以知日派台灣大學生的角度分析臺日社會問題生成原因背景並提出具創意的解決方案。 (2)提升閱讀素養與寫作能力，快速掌握媒體報導熱門話題，廣泛收集大眾傳媒之多元意見。彙整報章雜誌出現頻度甚高的語彙、複合語詞與媒體日語的文章表現，提升媒體素養技能。 (3)2人合作(或獨力)挑戰專題新聞深度報導或台灣在地文化采風實錄報導，具體成果以製作８-１２分鐘的影像節目或發行6－8頁圖文並茂的專題採訪報導紙本呈現。 (4)學習者應主動收集可靠情報來源的第一手資訊，發揮媒體素養解讀各種資訊背後隱藏的意義與訊息；活用影像或文字表達自身獨特的觀點與評析，發表具有高度可行性的問題解決方案。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日四Ａ,日四Ｂ,日四Ｃ	雙主修生(外系申請本系),重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日四Ａ,日四Ｂ,日四Ｃ	雙主修生(外系申請本系),重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)國際貿易理論Ｃ組 (英文)THEORY OF INTERNATIONAL TRADE

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)國際貿易理論Ｃ組 (英文)THEORY OF INTERNATIONAL TRADE		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：貿三Ｂ
授課教師 Instructor：陳宏易 CHEN, HUNG-YI
科目代碼 Course Code：BIT31103	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｃ組
人數限制 Class Size：61	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：二34	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月10日18時16分
教學目標
本學科為上、下學期的必修課。上學期為古典的貿易理論之介紹，如早期重商主義、李嘉圖的比較利益法則、貿易利得、提供曲線等課題；下學期著要素稟賦、H-O 定理、後 H-O定理與產業內貿易、經濟成長與要素移動等議題。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本年級(含合班年級),本系最高年級,轉學生,轉系生,雙主修生,輔系生
F	限修-開學前	可選	班級(人數):貿三Ａ,貿三Ｂ	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):貿三Ａ,貿三Ｂ	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生

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開課班級 Class

教學計畫分類 Plans

開課期別Period

學分Credit

授課教師Instructor