東吳大學授課計畫暨檢核條件智能查詢系統 - SCU Course Plans and Rules Smart Query System

東吳大學授課計畫暨檢核條件查詢系統

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科目名稱 Course Title： (中文)國文３１組歷一 (英文)CHINESE

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)國文３１組歷一 (英文)CHINESE		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪國文
授課教師 Instructor：張詠婷 CHANG, YUNG-TING
科目代碼 Course Code：BSP17131	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：３１組歷一
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：五56	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月06日17時30分
教學目標
1.人文涵養與合宜表達：「言之無文，行而不遠」，堅實的語文能力是靈活表達與應對生活，恰當溝通、合作的基礎。本課程與教材藉由閱讀，講解分析口語表達的語言邏輯，讓學生以習作與各式課堂活動了解語文表現的多樣性形式。語言文字不只是溝通工具，更能負載詩意與美感經驗。本課程與教材將透過語彙擴充與結構章法的學習，為表達能力扎根，讓表達切合訴求，誘導學習興趣，兼顧口語與書寫能力的培養，提升大學學涯的人文品德、美學涵養與合宜的溝通表達能力。 2.情意涵容與生命覺察：本教材對生命重要課題層層叩問，舉凡理想現實、親情愛情、生死命題等等，藉由問題導向、主題式的課程安排，從觀照經典與新穎有深度的文本出發，反思個人生命課題，探索自我覺察，再進一步連結性別、土地、族群、家國等文化意識，與當代社會、國際脈動連結，陶冶大學生的情意涵容力與生命覺察力。 3.理路建構與批判思考：大腦神經科學研究已證明，閱讀有益於理解力的提升。中文閱讀的重要性正是透過引導學生學習興趣，建構、擴增良好的語文能力，是培養各學科學習理解力的基礎。語文表達以思惟為基礎，中文閱讀的訓練引導正是培養學生思辯能力的重要方法，增進更科學習能力的憑藉。本課程藉由各種精采篇章閱讀安排，進行經典文字的理路拆解與分析。在課程反覆思辯、小組討論、教師導引下，提高對各式文本的識讀、辨別能力。以資料蒐集、分析、思辯、批判的訓練，建立大學生更上一層樓的論述能力。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):歷史一	重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):歷史一	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)電子學實驗（二）Ｂ組 (英文)ELECTRONICS EXPERIMENT ( II)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)電子學實驗（二）Ｂ組 (英文)ELECTRONICS EXPERIMENT ( II)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：物理三
授課教師 Instructor：陳秋民 CHEN, CHIOU-MIN
科目代碼 Course Code：BPS32102	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：Ｂ組
人數限制 Class Size：25	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：1
星期節次 Day/Session：三34E	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月14日03時07分
教學目標
本課程為電子學實驗(一)之進階實驗課程，旨在培養學生在數位電路及數位量測之實驗室應用能力。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(單)成績高於00分:(PS303電子學實驗（一）)
A	擋修	適用106入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(單)成績高於00分:(PS303電子學實驗（一）)
A	擋修	適用107入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(單)成績高於00分:(PS303電子學實驗（一）)
A	擋修	適用108入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(單)成績高於00分:(PS303電子學實驗（一）)
A	擋修	適用109入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(單)成績高於00分:(PS303電子學實驗（一）)
A	擋修	適用110入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(單)成績高於00分:(PS303電子學實驗（一）)
B	分組-開學前		學號末位為雙數
B	分組-開學後		學號末位為雙數
C	優先順序		本年級(含合班年級)
F	限修-開學前	可選	年級(人數):三(25)
F	限修-開學後	可選	年級(人數):三(25)

科目名稱 Course Title： (中文)普通物理實驗Ｂ組 (英文)GENERAL PHYSICS LABORATORY

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)普通物理實驗Ｂ組 (英文)GENERAL PHYSICS LABORATORY		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：物理一
授課教師 Instructor：齊祖康 CHYI, TZUU-KANG
科目代碼 Course Code：BPS10203	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｂ組
人數限制 Class Size：38	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：1
星期節次 Day/Session：二789	前次異動時間 Time Last Edited：110年11月30日12時56分
教學目標
（一）熟悉基本量測方法及測量工具的使用。（二）透過實際之操作、觀察、及數據處理使對重力加速度、電磁場特性、RC電路、電子荷質比、電子元件、幾何光學、示波器等，有更清楚之瞭解。（三）與教學之課程互相配合，使理論與實驗可以互相印證。（四）經由實驗的操作、觀察與結果分析，培養學生們的研究與分析思考能力
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
B	分組-開學前		學號末位為雙數
B	分組-開學後		學號末位為雙數
C	優先順序		本班(含合班),本系重修生,轉學生
F	限修-開學前	可選	班級(人數):物理一(30)
F	限修-開學後	可選	班級(人數):物理一(30)
G	續修		00分

科目名稱 Course Title： (中文)英文（一）３２組中 (英文)ENGLISH (I)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)英文（一）３２組中 (英文)ENGLISH (I)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪英文一
授課教師 Instructor：劉凱莉 LIU, KAI-LI
科目代碼 Course Code：BSP20832	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：３２組中
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一34	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月21日13時43分
教學目標
中級班: 閱讀鍛鍊學生基本閱讀技能，諸如略讀、瀏覽、掌握文章主旨、重點及連貫性透過閱讀擴大學生單字量藉由簡易英文討論與寫作，培養學生之批判性思維，諸如分析、解決問題之能力聽力增進學生聽說能力，著重實用、生活化技能
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):中一Ａ,歷史一,音樂一,物理一	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)思維方法４６組企Ｂ (英文)PRINCIPLES OF REASONING

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)思維方法４６組企Ｂ (英文)PRINCIPLES OF REASONING		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪思維
授課教師 Instructor：郭芳如
科目代碼 Course Code：BSP18146	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：４６組企Ｂ
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：1
星期節次 Day/Session：三34單	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月20日19時24分
教學目標
思維方法的基本精神著重在:如何有效分析資料與運用訊息，透過正確的推理或推論，進一步得出結論、作出決策、並採取行動。這個「前提—推理—結論」的過程，我們可以把它簡稱為推理的過程或論證的過程。我們每天都要面對無止境的推理過程(因為我們每天都要面對許多選擇，並採取許多行動)，人的一生當中更要面對許多關鍵的推理過程(因為人的一生總有許多困難的抉擇與重要的決策)。學習正確的推理，將能引導我們突破困難，為我們的人生作出最重要、最關鍵的決定。這門思維方法的課程，目標的設定就在於:揭示有效適當的論證形式，提出正確推理的規範原則，鑑識不當違規的推理謬誤，培養熟悉靈活運用推理的能力與藝術。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):企一Ｂ	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)社會學 (英文)SOCIOLOGY

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)社會學 (英文)SOCIOLOGY		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：社一Ｂ
授課教師 Instructor：周怡君 CHOU, YI-CHUN
科目代碼 Course Code：BSO10102	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：四789	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月21日11時25分
教學目標
一、引導學生對社會學產生興趣。二、建構學生對社會學基本定義、理論觀點及關注議題的基礎認知。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本班(含合班),本系延修生,本系重修生,轉學生,轉系生,本系最高年級,雙主修生,輔系生,本系,外系
F	限修-開學前	可選	學系(人數):社會系	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	學系(人數):社會系	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),重修生,補修生
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)電子學（一） (英文)ELECTRONICS ( I )

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)電子學（一） (英文)ELECTRONICS ( I )		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：物理三
授課教師 Instructor：陳秋民 CHEN, CHIOU-MIN
科目代碼 Course Code：BPS31701	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：30	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：三12 四34單	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月14日03時07分
教學目標
本課程主要目標在使物理系學生習得近代電子學知識，進而以電子學為工具，增進實驗技術，培養多元科學人才。
檢核條件

科目名稱 Course Title： (中文)社會統計資料處理 (英文)DATA ANALYSIS OF SOCIAL STATISTICS

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)社會統計資料處理 (英文)DATA ANALYSIS OF SOCIAL STATISTICS		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：社二Ｂ
授課教師 Instructor：潘欣欣 PAN, HSIN-HSIN
科目代碼 Course Code：BSO28002	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：81	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：四34E	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月02日22時35分
教學目標
本課程希望協助修課同學熟悉社會統計資料處理。據此培養同學未來進入公部⾨服務、從事社會事務服務或研究所深造所需的專業知識與能⼒。為達到這樣的教學⽬標，本課程的設計將介紹SPSS與R兩種統計軟體，並學習「量化研究的基本概念」、「資料處理與數據查核」、「統計分析的原理與技術」及「量表發展的分析技術」。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本班(含合班),本系延修生,本系重修生,轉學生,轉系生,本系最高年級,雙主修生,輔系生,本系,外系
F	限修-開學前	可選	班級(人數):社二Ａ,社二Ｂ,社三Ａ,社三Ｂ,社四Ａ,社四Ｂ,社延Ａ,社延Ｂ	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):社二Ａ,社二Ｂ,社三Ａ,社三Ｂ,社四Ａ,社四Ｂ,社延Ａ,社延Ｂ	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)ＰＨＰ程式設計應用實務資訊非同步 (英文)THE PHP PROGRAMMING APPLICATION

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)ＰＨＰ程式設計應用實務資訊非同步 (英文)THE PHP PROGRAMMING APPLICATION		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：全校選修
授課教師 Instructor：黃朝鍵 HWANGJAU-JIAN
科目代碼 Course Code：BSP19801	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：資訊非同步
人數限制 Class Size：200	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月18日08時58分
教學目標
1.針對已經有PHP程式基礎為對象之進階教材，教材內容包含CI框架教學、PHP系統實作應用以及Jquery與bootstrap相關使用指引。 2.本課程研習結束後，即可以自行設計更具互動性之網站架構。
檢核條件

科目名稱 Course Title： (中文)國文６４組法Ｄ (英文)CHINESE

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)國文６４組法Ｄ (英文)CHINESE		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪國文
授課教師 Instructor：王偉建 WANG, WEI-CHIEN
科目代碼 Course Code：BSP17164	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：６４組法Ｄ
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一56	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月25日19時42分
教學目標
1. 人文涵養與合宜表達：「言之無文，行而不遠」，堅實的語文能力是靈活表達與應對生活，恰當溝通、合作的基礎。本課程與教材藉由閱讀，講解分析口語表達的語言邏輯，讓學生以習作與各式課堂活動了解語文表現的多樣性形式。語言文字不只是溝通工具，更能負載詩意與美感經驗。本課程與教材將透過語彙擴充與結構章法的學習，為表達能力扎根，讓表達切合訴求，誘導學習興趣，兼顧口語與書寫能力的培養，提升大學學涯的人文品德、美學涵養與合宜的溝通表達能力。 2. 情意涵容與生命覺察：本教材對生命重要課題層層叩問，舉凡理想現實、親情愛情、生死命題等等，藉由問題導向、主題式的課程安排，從觀照經典與新穎有深度的文本出發，反思個人生命課題，探索自我覺察，再進一步連結性別、土地、族群、家國等文化意識，與當代社會、國際脈動連結，陶冶大學生的情意涵容力與生命覺察力。 3. 理路建構與批判思考：大腦神經科學研究已證明，閱讀有益於理解力的提升。中文閱讀的重要性正是透過引導學生學習興趣，建構、擴增良好的語文能力，是培養各學科學習理解力的基礎。語文表達以思惟為基礎，中文閱讀的訓練引導正是培養學生思辯能力的重要方法，增進更科學習能力的憑藉。本課程藉由各種精采篇章閱讀安排，進行經典文字的理路拆解與分析。在課程反覆思辯、小組討論、教師導引下，提高對各式文本的識讀、辨別能力。以資料蒐集、分析、思辯、批判的訓練，建立大學生更上一層樓的各種論述能力。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):法一Ｄ	重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):法一Ｄ	重修生,補修生

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