東吳大學授課計畫暨檢核條件智能查詢系統 - SCU Course Plans and Rules Smart Query System

東吳大學授課計畫暨檢核條件查詢系統

授課計畫非即時資料，若您有任何建議或是使用上的問題，歡迎來信或電分機#2747: jackiechin@scu.edu.tw

Sort by 相關度(Correlation) 日期(Date)

Results › 721-730 of 1046

科目名稱 Course Title： (中文)心理測驗 (英文)PSYCHOLOGICAL TESTING

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)心理測驗 (英文)PSYCHOLOGICAL TESTING		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：心理二
授課教師 Instructor：趙秀怡 CHAO, HSIU-YI
科目代碼 Course Code：BPY22701	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：90	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：五789	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月25日10時39分
教學目標
1. 了解⼼理測驗的本質、⽤途與應⽤ 2. 學習古典測驗理論與現代測驗理論 3. 熟悉測驗發展與編製流程
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目任1科修過且(全)下學期成績高於60分:(PY102心理及教育統計學)	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,補修生
A	擋修	適用106入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目任1科修過且(全)下學期成績高於60分:(PY102心理及教育統計學)	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,補修生
A	擋修	適用107入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目任1科修過且(全)下學期成績高於60分:(PY102心理及教育統計學)	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,補修生
A	擋修	適用108入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目任1科修過且(全)下學期成績高於60分:(PY102心理及教育統計學)	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,補修生
A	擋修	適用109入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目任1科修過且(全)下學期成績高於60分:(PY102心理及教育統計學)	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,補修生
A	擋修	適用110入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目任1科修過且(全)下學期成績高於60分:(PY102心理及教育統計學)	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,補修生
C	優先順序		本班(含合班),本系,雙主修生,輔系生
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)國文２４組日Ａ (英文)CHINESE

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)國文２４組日Ａ (英文)CHINESE		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪國文
授課教師 Instructor：許仲南 HSU, CHUNG-NAN
科目代碼 Course Code：BSP17124	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：２４組日Ａ
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：五78	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月10日20時59分
教學目標
1.人文涵養與合宜表達：「言之無文，行而不遠」，堅實的語文能力是靈活表達與應對生活，恰當溝通、合作的基礎。本課程與教材藉由閱讀，講解分析口語表達的語言邏輯，讓學生以習作與各式課堂活動了解語文表現的多樣性形式。語言文字不只是溝通工具，更能負載詩意與美感經驗。本課程與教材將透過語彙擴充與結構章法的學習，為表達能力扎根，讓表達切合訴求，誘導學習興趣，兼顧口語與書寫能力的培養，提升大學學涯的人文品德、美學涵養與合宜的溝通表達能力。 2.情意涵容與生命覺察：本教材對生命重要課題層層叩問，舉凡理想現實、親情愛情、生死命題等等，藉由問題導向、主題式的課程安排，從觀照經典與新穎有深度的文本出發，反思個人生命課題，探索自我覺察，再進一步連結性別、土地、族群、家國等文化意識，與當代社會、國際脈動連結，陶冶大學生的情意涵容力與生命覺察力。 3.理路建構與批判思考：大腦神經科學研究已證明，閱讀有益於理解力的提升。中文閱讀的重要性正是透過引導學生學習興趣，建構、擴增良好的語文能力，是培養各學科學習理解力的基礎。語文表達以思惟為基礎，中文閱讀的訓練引導正是培養學生思辯能力的重要方法，增進更科學習能力的憑藉。本課程藉由各種精采篇章閱讀安排，進行經典文字的理路拆解與分析。在課程反覆思辯、小組討論、教師導引下，提高對各式文本的識讀、辨別能力。以資料蒐集、分析、思辯、批判的訓練，建立大學生更上一層樓的各種論述能力。 (上文為共同課綱)
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日一Ａ	重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日一Ａ	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)英文（一）３５組初 (英文)ENGLISH (I)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)英文（一）３５組初 (英文)ENGLISH (I)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪英文一
授課教師 Instructor：陳淑芳 CHEN, SU-FANG
科目代碼 Course Code：BSP20835	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：３５組初
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一34	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月16日15時39分
教學目標
閱讀加強學生閱讀英文之速度及理解力落實學生單字及文法知識增進學生書寫正確英文語句之能力聽力加強學生發音技巧增進學生聽力，著重基本會話培養學生自信以及正面學習語言之態度
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):中一Ａ,歷史一,音樂一,物理一	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)社會工作實習（一）Ｂ組 (英文)SOCIAL WORK PRACTIUM I

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)社會工作實習（一）Ｂ組 (英文)SOCIAL WORK PRACTIUM I		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：工三Ａ
授課教師 Instructor：鍾道詮 CHUNGDAU-CHUAN
科目代碼 Course Code：BSW31002	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｂ組
人數限制 Class Size：	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：1
星期節次 Day/Session：四3456	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月13日16時09分
教學目標
本課群以「作中學」為基本設計理念，配合預先設計但有相當彈性的相關教學活動，使學生一方面可以從實際操作中獲取經驗，另方面由老師從旁引導、督促，使學生能融合「社會工作方案設計與評估」課程知識與「社會工作實習實習」課程，強化學習效果。針對「方案設計與評估」部分，本學期以方案設計為焦點，希望引導、培養學生分析問題與需求、運用理論並整合現實條件、用符合邏輯理性的方式呈現方案設計理念等能力，也期待這些能力會在之後的實作與討論中繼續深化。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	學系(人數):社工系	雙主修生(外系申請本系)
F	限修-開學後	可選	學系(人數):社工系	雙主修生(外系申請本系)
G	續修		00分

科目名稱 Course Title： (中文)日文（二）Ｃ１組 (英文)JAPANESE (II)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日文（二）Ｃ１組 (英文)JAPANESE (II)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：城日文二
授課教師 Instructor：丁佩佩 TINGPEI-PEI
科目代碼 Course Code：BSP24961	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｃ１組
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：三12	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月13日19時41分
教學目標
1、緊接大一日文之程度，往上提升至中級。 2、中級日語程度的句型文章能解讀、朗讀，課文內容能用日語解答。 3、進行動詞、助詞、助動詞重要句型之演練，習得日語對應技巧。 4、修習完大一日文及大二日文之同學，以通過日本語能力測驗N4為目標。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
A	擋修	適用106入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
A	擋修	適用107入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
A	擋修	適用108入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
A	擋修	適用109入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
F	限修-開學前	可選	班級(人數):經二Ｂ,經二Ｃ,會二Ｃ,會二Ｄ,企二Ａ,企二Ｃ	重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):經二Ｂ,經二Ｃ,會二Ｃ,會二Ｄ,企二Ａ,企二Ｃ	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)社會個案工作Ａ組 (英文)SOCIAL CASEWORK

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)社會個案工作Ａ組 (英文)SOCIAL CASEWORK		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：工二Ａ
授課教師 Instructor：許凱翔 HSU, KAI-SHYANG
科目代碼 Course Code：BSW20301	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ａ組
人數限制 Class Size：53	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：三34	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月14日09時12分
教學目標
協助學生瞭解個案工作之理論與實務協助學生瞭解個案工作之過程及使用技術協助學生發展評估、診斷、處遇及個案記錄撰寫之能力
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本系重修生,本班(含合班),雙主修生,輔系生
F	限修-開學前	可選	學系(人數):社工系	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)
			年級(人數):二,三,四,延	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)
	F	限修-開學後	可選	學系(人數):社工系
雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)				年級(人數):二,三,四,延
雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)		G	續修

科目名稱 Course Title： (中文)日文（二）Ｅ１組 (英文)JAPANESE (II)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日文（二）Ｅ１組 (英文)JAPANESE (II)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：城日文二
授課教師 Instructor：吳穗禎 WU, EMMY
科目代碼 Course Code：BSP24971	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｅ１組
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：四56	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月12日10時00分
教學目標
緊接大一日文之程度，往上提升至初中級。能解讀、朗讀初級程度的句型與文章，課文內容能用日語回答。進行動詞、助詞、助動詞重要句型之演練，習得日語對應技巧。修習完大一日文及大二日文之同學，以通過日本語能力測驗4級為目標。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
A	擋修	適用106入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
A	擋修	適用107入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
A	擋修	適用108入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
A	擋修	適用109入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
F	限修-開學前	可選	班級(人數):法二Ａ,法二Ｂ	重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):法二Ａ,法二Ｂ	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)德文（二）Ｅ１組 (英文)GERMAN (II)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)德文（二）Ｅ１組 (英文)GERMAN (II)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：城德文二
授課教師 Instructor：劉永木 LIU, YUN-MU
科目代碼 Course Code：BSP25971	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｅ１組
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：四56	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月10日13時27分
教學目標
基礎德語
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目任1科修過且(全)上學期成績高於00分:(SP248德文（一）)
A	擋修	適用106入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目任1科修過且(全)上學期成績高於00分:(SP248德文（一）)
A	擋修	適用107入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目任1科修過且(全)上學期成績高於00分:(SP248德文（一）)
A	擋修	適用108入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目任1科修過且(全)上學期成績高於00分:(SP248德文（一）)
A	擋修	適用109入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目任1科修過且(全)上學期成績高於00分:(SP248德文（一）)
F	限修-開學前	不可選	學系:德文系	重修生
F	限修-開學後	不可選	學系:德文系	重修生

科目名稱 Course Title： (中文)社會政策與社會立法 (英文)SOCIAL POLICY AND SOCIAL LEGISLATION

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)社會政策與社會立法 (英文)SOCIAL POLICY AND SOCIAL LEGISLATION		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：工三Ａ
授課教師 Instructor：馮嘉和
科目代碼 Course Code：BSW30601	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：71	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：三34	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月14日15時46分
教學目標
一、介紹社會政策涉及的各種價值判斷與爭議二、本課程除老師講授外，學生亦須參加課堂討論及政策議題報告，期使學生能深入瞭解社會政策相關議題，成為未來在各公私部門從事社會福利工作的基礎知識。三、課程內容與進度，得於開課後視學生課堂反應，做適度的彈性調整。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本班(含合班),本系,雙主修生,輔系生
F	限修-開學前	可選	學系(人數):社工系	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)
			年級(人數):三,四,延	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)
	F	限修-開學後	可選	學系(人數):社工系
雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)				年級(人數):三,四,延
雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)		G	續修

科目名稱 Course Title： (中文)社會個案工作Ｃ組 (英文)SOCIAL CASEWORK

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)社會個案工作Ｃ組 (英文)SOCIAL CASEWORK		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：工二Ａ
授課教師 Instructor：馮嘉和
科目代碼 Course Code：BSW20303	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｃ組
人數限制 Class Size：54	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：四34	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月14日17時47分
教學目標
1. 協助學生瞭解個案工作之理論與實務 2. 協助學生瞭解個案工作之過程及使用技術 3. 協助學生發展評估、診斷、處遇及個案記錄撰寫之能力
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本年級(含合班年級),本系,雙主修生
F	限修-開學前	可選	學系(人數):社工系	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)
			年級(人數):二,三,四,延	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)
	F	限修-開學後	可選	學系(人數):社工系
雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)				年級(人數):二,三,四,延
雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)		G	續修

«
‹
69
70
71
72
73
74
75
76
77
›
»

感興趣的課程清單 (Favorite Courses) (0) 檢視 隱藏

開課班級 Class

教學計畫分類 Plans

開課期別Period

學分Credit

授課教師Instructor