東吳大學授課計畫暨檢核條件智能查詢系統 - SCU Course Plans and Rules Smart Query System

東吳大學授課計畫暨檢核條件查詢系統

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科目名稱 Course Title： (中文)日文習作（二）Ｂ組 (英文)JAPANESE COMPOSITION (II)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日文習作（二）Ｂ組 (英文)JAPANESE COMPOSITION (II)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：日三Ａ
授課教師 Instructor：遠藤保代 ENDOYASUYO
科目代碼 Course Code：BJP30402	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｂ組
人數限制 Class Size：33	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：四78	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月02日18時53分
教學目標
課程目標是為協助學生們加強其文法知識，並通曉熟悉每個段落的原理及其特性。每兩週學生們必須繳交一份有條理且達效益的作品。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP206日文習作（一）)
A	擋修	適用106入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP206日文習作（一）)
A	擋修	適用107入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP206日文習作（一）)
A	擋修	適用108入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP206日文習作（一）)
A	擋修	適用109入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP206日文習作（一）)
A	擋修	適用110入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP206日文習作（一）)
B	分組-開學前		學號末位為雙數	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本Ŀ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
B	分組-開學後		學號末位為雙數	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本Ŀ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
C	優先順序		本班(含合班),本系重修生,轉學生,轉系生,雙主修生
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日三Ａ	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請ࣨ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日三Ａ	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請ࣨ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)英文（一）４２組中 (英文)ENGLISH (I)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)英文（一）４２組中 (英文)ENGLISH (I)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪英文一
授課教師 Instructor：施雅俐 SHIH, YA-LI
科目代碼 Course Code：BSP20842	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：４２組中
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：五56	前次異動時間 Time Last Edited：111年05月27日23時36分
教學目標
* 鍛鍊學生基本閱讀技能，諸如略讀、瀏覽、掌握文章主旨、重點及連貫性。 * 透過閱讀擴大學生單字量。 * 藉由簡易英文討論與寫作，培養學生之批判性思維，諸如分析、解決問題之能力。 * 增進學生聽說能力，著重實用、生活化技能。 * 輔導學生建立自學計畫並確實執行自主學習。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):中一Ｂ,中一Ｃ,哲學一,微生一	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)中級日語Ｃ組 (英文)INTERMEDIATE JAPANESE

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)中級日語Ｃ組 (英文)INTERMEDIATE JAPANESE		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：日二Ｃ
授課教師 Instructor：林蔚榕 LINWEI-JUNG
科目代碼 Course Code：BJP52103	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｃ組
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：二34	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月13日15時45分
教學目標
藉由解說句法、文章內容及結構，複習初級日語，學習新語法概念，培養學生文章閱讀能力，提升日語表達能力。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP102初級日語)
A	擋修	適用106入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP102初級日語)
A	擋修	適用107入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP102初級日語)
A	擋修	適用108入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP102初級日語)
A	擋修	適用109入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP102初級日語)
A	擋修	適用110入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP102初級日語)
C	優先順序		本班(含合班),本系重修生,轉學生,轉系生,雙主修生,輔系生
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日二Ｃ	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請ࣨ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日二Ｃ	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請ࣨ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)英文（一）２３組中 (英文)ENGLISH (I)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)英文（一）２３組中 (英文)ENGLISH (I)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪英文一
授課教師 Instructor：劉凱莉 LIU, KAI-LI
科目代碼 Course Code：BSP20823	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：２３組中
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一12	前次異動時間 Time Last Edited：111年04月13日10時28分
教學目標
中級班: 閱讀鍛鍊學生基本閱讀技能，諸如略讀、瀏覽、掌握文章主旨、重點及連貫性透過閱讀擴大學生單字量藉由簡易英文討論與寫作，培養學生之批判性思維，諸如分析、解決問題之能力聽力增進學生聽說能力，著重實用、生活化技能
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):社一Ｂ,日一Ａ,日一Ｂ,日一Ｃ,數學一	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)日語語法（一）Ｂ組 (英文)JAPANESE GRAMMAR ( I )

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日語語法（一）Ｂ組 (英文)JAPANESE GRAMMAR ( I )		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：日一Ｂ
授課教師 Instructor：陳相州 CHEN, SHIANG-JOU
科目代碼 Course Code：BJP10802	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｂ組
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一78	前次異動時間 Time Last Edited：111年05月23日09時38分
教學目標
講解「動詞」、「助動詞」等品詞的使用方法，期建立學生使用日語時，基礎且正確之語法觀念。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日一Ｂ	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日一Ｂ	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)互動科技 (英文)INTERACTIVE TECHNOLOGY

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)互動科技 (英文)INTERACTIVE TECHNOLOGY		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：跨域創業
授課教師 Instructor：吳政隆 WUJHENG-LONG
科目代碼 Course Code：BBD11201	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：三78	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月27日21時34分
教學目標
本課程將透過幾個簡單步驟、不用強大程式設計能力，也能學會如何架設專屬於你的聊天機器人，豐富的教學內容和多元的學習模式，可以讓學生體驗科技互動的成果。 1. 本課程為第二專長學習課程，培養學生擁有人文與科技的互動與整合能力 2. 學生可以熟練現今成熟的對話系統(聊天機器人)平台 3. 學生透過對話系統平台設計靈活的聊天體驗 4. 學生可以學習如何對聊天機器人實現情緒分析 5. 學生可以學習到自然語言處理技術如何理解語意
檢核條件

科目名稱 Course Title： (中文)德語教學實習 (英文)TEACHING GERMAN PRACTICES

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)德語教學實習 (英文)TEACHING GERMAN PRACTICES		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：中等學程
授課教師 Instructor：俞大為 YU, TA-WEI
科目代碼 Course Code：PED92401	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：三78	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月27日18時35分
教學目標
四、課程內容 Course Description
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用110入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(單)平均成績高於60分:(ED923德語教材教法)
F	限修-開學前	可選	教育學程生
F	限修-開學後	可選	教育學程生

科目名稱 Course Title： (中文)資訊概論資訊能力溪 (英文)INTRODUCTION TO INFORMATION SCIENCE

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)資訊概論資訊能力溪 (英文)INTRODUCTION TO INFORMATION SCIENCE		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：全校選修
授課教師 Instructor：陳益森 CHEN, YIH-SEN
科目代碼 Course Code：BSP64704	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：資訊能力溪
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：三78	前次異動時間 Time Last Edited：110年11月29日09時02分
教學目標
本課程主要教學目標為加強同學的資訊基礎能力，以了解資通訊科技與學習資訊相關的技能及運算思維及程式設計軟體的應用與操作。
檢核條件

科目名稱 Course Title： (中文)國文６６組資Ｂ (英文)CHINESE

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)國文６６組資Ｂ (英文)CHINESE		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪國文
授課教師 Instructor：黃懷寧 HUANG, HUAI-NING
科目代碼 Course Code：BSP17166	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：６６組資Ｂ
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一56	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月12日14時52分
教學目標
1.人文涵養與合宜表達：「言之無文，行而不遠」，堅實的語文能力是靈活表達與應對生活，恰當溝通、合作的基礎。本課程與教材藉由閱讀，講解分析口語表達的語言邏輯，讓學生以習作與各式課堂活動了解語文表現的多樣性形式。語言文字不只是溝通工具，更能負載詩意與美感經驗。本課程與教材將透過語彙擴充與結構章法的學習，為表達能力扎根，讓表達切合訴求，誘導學習興趣，兼顧口語與書寫能力的培養，提升大學學涯的人文品德、美學涵養與合宜的溝通表達能力。 2.情意涵容與生命覺察：本教材對生命重要課題層層叩問，舉凡理想現實、親情愛情、生死命題等等，藉由問題導向、主題式的課程安排，從觀照經典與新穎有深度的文本出發，反思個人生命課題，探索自我覺察，再進一步連結性別、土地、族群、家國等文化意識，與當代社會、國際脈動連結，陶冶大學生的情意涵容力與生命覺察力。 3.理路建構與批判思考：大腦神經科學研究已證明，閱讀有益於理解力的提升。中文閱讀的重要性正是透過引導學生學習興趣，建構、擴增良好的語文能力，是培養各學科學習理解力的基礎。語文表達以思惟為基礎，中文閱讀的訓練引導正是培養學生思辯能力的重要方法，增進更科學習能力的憑藉。本課程藉由各種精采篇章閱讀安排，進行經典文字的理路拆解與分析。在課程反覆思辯、小組討論、教師導引下，提高對各式文本的識讀、辨別能力。以資料蒐集、分析、思辯、批判的訓練，建立大學生更上一層樓的各種論述能力。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):資一Ｂ	重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):資一Ｂ	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)幸福生命學類別一講座 (英文)HAPPY LIFE STUDY

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)幸福生命學類別一講座 (英文)HAPPY LIFE STUDY		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪通識三
授課教師 Instructor：駱政廉 LO, CHENG-LIEN
科目代碼 Course Code：BDC74641	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：類別一講座
人數限制 Class Size：110	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一34	前次異動時間 Time Last Edited：110年11月26日22時55分
教學目標
1.重新審視自己的生命真實 2.培養正面積極的人生觀 3.透過思辨，落實自己所期待的改變 4.學會傾聽與溝通的藝術 5.為未來的職場生涯訂定清晰的目標，實踐的勇氣與感恩回饋的正確理念，成為社會國家的中堅菁英
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	年級(人數):三	重修生,補修生

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授課教師Instructor