東吳大學授課計畫暨檢核條件智能查詢系統 - SCU Course Plans and Rules Smart Query System

東吳大學授課計畫暨檢核條件查詢系統

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科目名稱 Course Title： (中文)國文０２組中Ａ (英文)CHINESE

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)國文０２組中Ａ (英文)CHINESE		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：中一Ａ
授課教師 Instructor：周全 CHOUCHUAN
科目代碼 Course Code：BSP17102	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：０２組中Ａ
人數限制 Class Size：71	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：五56	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月23日11時28分
教學目標
1. 人文涵養與合宜表達：「言之無文，行而不遠」，堅實的語文能力是靈活表達與應對生活，恰當溝通、合作的基礎。本課程與教材藉由閱讀，講解分析口語表達的語言邏輯，讓學生以習作與各式課堂活動了解語文表現的多樣性形式。語言文字不只是溝通工具，更能負載詩意與美感經驗。本課程與教材將透過語彙擴充與結構章法的學習，為表達能力扎根，讓表達切合訴求，誘導學習興趣，兼顧口語與書寫能力的培養，提升大學學涯的人文品德、美學涵養與合宜的溝通表達能力。 2. 情意涵容與生命覺察：本教材對生命重要課題層層叩問，舉凡理想現實、親情愛情、生死命題等等，藉由問題導向、主題式的課程安排，從觀照經典與新穎有深度的文本出發，反思個人生命課題，探索自我覺察，再進一步連結性別、土地、族群、家國等文化意識，與當代社會、國際脈動連結，陶冶大學生的情意涵容力與生命覺察力。 3. 理路建構與批判思考：大腦神經科學研究已證明，閱讀有益於理解力的提升。中文閱讀的重要性正是透過引導學生學習興趣，建構、擴增良好的語文能力，是培養各學科學習理解力的基礎。語文表達以思惟為基礎，中文閱讀的訓練引導正是培養學生思辯能力的重要方法，增進更科學習能力的憑藉。本課程藉由各種精采篇章閱讀安排，進行經典文字的理路拆解與分析。在課程反覆思辯、小組討論、教師導引下，提高對各式文本的識讀、辨別能力。以資料蒐集、分析、思辯、批判的訓練，建立大學生更上一層樓的各種論述能力。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
B	分組-開學前		學號末位為雙數
B	分組-開學後		學號末位為雙數
F	限修-開學前	可選	班級(人數):中一Ａ(71)	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):中一Ａ	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生
G	續修		00分

科目名稱 Course Title： (中文)國文０５組中Ｃ (英文)CHINESE

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)國文０５組中Ｃ (英文)CHINESE		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：中一Ｃ
授課教師 Instructor：林盈翔 LIN, YIN-HSIANG
科目代碼 Course Code：BSP17105	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：０５組中Ｃ
人數限制 Class Size：71	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：三12	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月10日14時41分
教學目標
1. 人文涵養與合宜表達：「言之無文，行而不遠」，堅實的語文能力是靈活表達與應對生活，恰當溝通、合作的基礎。本課程與教材藉由閱讀，講解分析口語表達的語言邏輯，讓學生以習作與各式課堂活動了解語文表現的多樣性形式。語言文字不只是溝通工具，更能負載詩意與美感經驗。本課程與教材將透過語彙擴充與結構章法的學習，為表達能力扎根，讓表達切合訴求，誘導學習興趣，兼顧口語與書寫能力的培養，提升大學學涯的人文品德、美學涵養與合宜的溝通表達能力。 2. 情意涵容與生命覺察：本教材對生命重要課題層層叩問，舉凡理想現實、親情愛情、生死命題等等，藉由問題導向、主題式的課程安排，從觀照經典與新穎有深度的文本出發，反思個人生命課題，探索自我覺察，再進一步連結性別、土地、族群、家國等文化意識，與當代社會、國際脈動連結，陶冶大學生的情意涵容力與生命覺察力。 3. 理路建構與批判思考：大腦神經科學研究已證明，閱讀有益於理解力的提升。中文閱讀的重要性正是透過引導學生學習興趣，建構、擴增良好的語文能力，是培養各學科學習理解力的基礎。語文表達以思惟為基礎，中文閱讀的訓練引導正是培養學生思辯能力的重要方法，增進更科學習能力的憑藉。本課程藉由各種精采篇章閱讀安排，進行經典文字的理路拆解與分析。在課程反覆思辯、小組討論、教師導引下，提高對各式文本的識讀、辨別能力。以資料蒐集、分析、思辯、批判的訓練，建立大學生更上一層樓的各種論述能力。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
B	分組-開學前		學號末位為單數
B	分組-開學後		學號末位為單數
F	限修-開學前	可選	班級(人數):中一Ｃ	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):中一Ｃ	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生
G	續修		00分

科目名稱 Course Title： (中文)微積分 (英文)CALCULUS

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)微積分 (英文)CALCULUS		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：經一Ａ
授課教師 Instructor：曾俊傑 TSENG, CHUN-CHIEH
科目代碼 Course Code：BEC10201	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：80	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：一34雙五34	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月11日15時08分
教學目標
微積分為近代數學的基石之一重要的主題有極限、微分、積分、數列級數主要是學習在變動狀態下的計算方法在嚴謹的數學定義與推導下培養邏輯思考與建立基礎分析能力做為往後應用科學之基礎
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本班(含合班),本系延修生,本系最高年級,轉學生,轉系生,本系重修生,本系,雙主修生,輔系生,外系
F	限修-開學前	不可選	學系:中文系,歷史系,哲學系,政治系,社會系,社工系,音樂系,人權學位,英文系,日文系,德文系,理學院,... [Read more] 學系:中文系,歷史系,哲學系,政治系,社會系,社工系,音樂系,人權學位,英文系,日文系,德文系,理學院,數學系,物理系,化學系,微生物系,心理系,法律系,商學院,會計系,企管系,國貿系,財精系,資管系,巨資管理,巨資學後 [Hide]	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)英文（二）Ｆ２組高 (英文)ENGLISH (II)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)英文（二）Ｆ２組高 (英文)ENGLISH (II)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪英文二
授課教師 Instructor：林琦鎮 LIN, CHI-CHEN
科目代碼 Course Code：BSP20947	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｆ２組高
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：五34	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月25日11時44分
教學目標
此課程協助學生英文之聽說讀寫與通過東吳之英文畢業門檻，以及希望在生活及工作方面的英文能給予幫助。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	處理型態	不得加選	僅適用不得退選狀態
F	限修-開學後	處理型態	不得加選	僅適用不得退選狀態

科目名稱 Course Title： (中文)日文（一）２１組 (英文)JAPANESE (I)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日文（一）２１組 (英文)JAPANESE (I)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪日文一
授課教師 Instructor：丁佩佩 TINGPEI-PEI
科目代碼 Course Code：BSP23921	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：２１組
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一12	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月13日19時49分
教學目標
1、教導正確發音，讓學生說出自然流利之日語。 2、配合課本介紹之句型，講解日語語法基本概念與用法，讓學生達到讀、寫之能力。 3、藉著教學光碟做反覆練習，讓學生熟悉日本人的會話速度及音調，並在課堂上與老師及同學互相練習對話，以達到簡單之聽、說能力。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	學系(人數):英文系	重修生
			年級(人數):二,三,四,延	重修生
				班級(人數):社一Ｂ,英一Ｂ,英一Ｃ,數學一

科目名稱 Course Title： (中文)國文３４組物一 (英文)CHINESE

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)國文３４組物一 (英文)CHINESE		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪國文
授課教師 Instructor：黃智信 HUANG, CHIH-HSIN
科目代碼 Course Code：BSP17134	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：３４組物一
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：五56	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月18日12時14分
教學目標
1.人文涵養與合宜表達：「言之無文，行而不遠」，堅實的語文能力是靈活表達與應對生活，恰當溝通、合作的基礎。本課程與教材藉由閱讀，講解分析口語表達的語言邏輯，讓學生以習作與各式課堂活動了解語文表現的多樣性形式。語言文字不只是溝通工具，更能負載詩意與美感經驗。本課程與教材將透過語彙擴充與結構章法的學習，為表達能力扎根，讓表達切合訴求，誘導學習興趣，兼顧口語與書寫能力的培養，提升大學學涯的人文品德、美學涵養與合宜的溝通表達能力。 2.意涵容與生命覺察：本教材對生命重要課題層層叩問，舉凡理想現實、親情愛情、生死命題等等，藉由問題導向、主題式的課程安排，從觀照經典與新穎有深度的文本出發，反思個人生命課題，探索自我覺察，再進一步連結性別、土地、族群、家國等文化意識，與當代社會、國際脈動連結，陶冶大學生的情意涵容力與生命覺察力。 3.理路建構與批判思考：大腦神經科學研究已證明，閱讀有益於理解力的提升。中文閱讀的重要性正是透過引導學生學習興趣，建構、擴增良好的語文能力，是培養各學科學習理解力的基礎。語文表達以思惟為基礎，中文閱讀的訓練引導正是培養學生思辯能力的重要方法，增進更科學習能力的憑藉。本課程藉由各種精采篇章閱讀安排，進行經典文字的理路拆解與分析。在課程反覆思辯、小組討論、教師導引下，提高對各式文本的識讀、辨別能力。以資料蒐集、分析、思辯、批判的訓練，建立大學生更上一層樓的各種論述能力。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):物理一	重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):物理一	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)英美契約法Ｅ組 (英文)ANGLO-AMERICAN LAW OF CONTRACTS

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)英美契約法Ｅ組 (英文)ANGLO-AMERICAN LAW OF CONTRACTS		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：法三Ｃ
授課教師 Instructor：黃心怡 HUANGSHIN-YI SERENA
科目代碼 Course Code：BLW30605	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｅ組
人數限制 Class Size：37	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：五789	前次異動時間 Time Last Edited：111年05月25日11時20分
教學目標
希藉英美法院案例解析與相關資料研讀，培養學生思考契約問題與正確解決問題之方法，進而提升法學思考、分析及判斷能力，瞭解英美契約法體系、統一商法典及美國法律整編契約法第二版相關規定。課程內容包括：契約之成立、要約承諾之機制、約因、契約之解釋及顯失公平、契約之履行、違約及其救濟、口頭證據法則等。本課程並採取與我國民法相關規定為比較法研討，得以俾益學生於我國法律之學習。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於50分:(LW103英美法導讀)
A	擋修	適用106入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於50分:(LW103英美法導讀)
A	擋修	適用107入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於50分:(LW103英美法導讀)
A	擋修	適用108入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於50分:(LW103英美法導讀)
A	擋修	適用109入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於50分:(LW103英美法導讀)
A	擋修	適用110入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於50分:(LW103英美法導讀)
C	優先順序		本系延修生,本年級(含合班年級),本系最高年級,本系,雙主修生,輔系生
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)日文（二）Ａ１組 (英文)JAPANESE (II)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日文（二）Ａ１組 (英文)JAPANESE (II)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪日文二
授課教師 Instructor：丁佩佩 TINGPEI-PEI
科目代碼 Course Code：BSP24911	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ａ１組
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：二56	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月13日19時40分
教學目標
1、緊接大一日文之程度，往上提升至中級。 2、中級日語程度的句型文章能解讀、朗讀，課文內容能用日語解答。 3、進行動詞、助詞、助動詞重要句型之演練，習得日語對應技巧。 4、修習完大一日文及大二日文之同學，以通過日本語能力測驗N4為目標。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
A	擋修	適用106入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
A	擋修	適用107入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
A	擋修	適用108入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
A	擋修	適用109入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
F	限修-開學前	可選	班級(人數):中二Ａ,中二Ｂ,哲學二,政二Ａ,政二Ｂ,音樂二,英二Ｃ,物理二,化學二	重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):中二Ａ,中二Ｂ,哲學二,政二Ａ,政二Ｂ,音樂二,英二Ｃ,物理二,化學二	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)周易 (英文)CHOU I

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)周易 (英文)CHOU I		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：中四Ａ
授課教師 Instructor：李鴻儒 LEEHUNG-JU
科目代碼 Course Code：BCN31101	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：68	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：三78	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月27日15時24分
教學目標
《周易》是一部講求變化、通達、決疑，並兼具哲學意涵、政治思想與社會人文教化的學術叢書及人生導引書，更是中國哲學的源頭、群經之首。清‧四庫館臣認為《周易》旨在「推天道」、「明人事」，又說「《易》道廣大，無所不包」。故歷來對《周易》理論的應用，諸如天文地理、兵法醫理、陰陽五行、飲食養生……等，皆可援《易》以成其說。本課程預計分別以上、下學期進行，內容則以《周易》經、傳的基本原理與意涵為主軸，兼述陰陽五行、卜筮與人生對應，讓學生能體會固有文化的時代價值，繼而涵成融通、時變的積極思維與學習精神。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本系,外系
G	續修		00分

科目名稱 Course Title： (中文)總體經濟學Ｂ組 (英文)MACROECONOMICS

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)總體經濟學Ｂ組 (英文)MACROECONOMICS		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：經二Ｂ
授課教師 Instructor：曾中信 TSENG, CHUNG-HSIN
科目代碼 Course Code：BEC30102	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｂ組
人數限制 Class Size：81	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：四789	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月21日01時22分
教學目標
本課程將講授如何分析產出、消費、勞動、儲蓄等總體經濟數據的理論工具。預期學生在完成本課程後, 將具備使用經濟學模型描述與預測總體經濟變數的基本能力。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於50分:(AC102經濟學,BA103經濟學,BM101經濟學,EC101經濟學原理,IT102經濟學)	轉學生
A	擋修	適用106入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於50分:(AC102經濟學,BA103經濟學,BM101經濟學,EC101經濟學原理,IT102經濟學)	轉學生
A	擋修	適用107入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於50分:(BA103經濟學,BM101經濟學,DM101經濟學,EC101經濟學原理,IT102經濟學,SP4... [Read more] 第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於50分:(BA103經濟學,BM101經濟學,DM101經濟學,EC101經濟學原理,IT102經濟學,SP482經濟學) [Hide]	轉學生
A	擋修	適用108入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於50分:(BA103經濟學,BM101經濟學,DM101經濟學,EC101經濟學原理,IT102經濟學,SP4... [Read more] 第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於50分:(BA103經濟學,BM101經濟學,DM101經濟學,EC101經濟學原理,IT102經濟學,SP482經濟學) [Hide]	轉學生
A	擋修	適用109入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於50分:(BA103經濟學,BM101經濟學,DM101經濟學,EC101經濟學原理,IT102經濟學,SP4... [Read more] 第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於50分:(BA103經濟學,BM101經濟學,DM101經濟學,EC101經濟學原理,IT102經濟學,SP482經濟學) [Hide]	轉學生
A	擋修	適用110入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於50分:(BA103經濟學,BM101經濟學,DM101經濟學,EC101經濟學原理,IT102經濟學,SP4... [Read more] 第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於50分:(BA103經濟學,BM101經濟學,DM101經濟學,EC101經濟學原理,IT102經濟學,SP482經濟學) [Hide]	轉學生
C	優先順序		本系重修生,本系延修生,本系最高年級,本班(含合班),本系,雙主修生,輔系生,外系
F	限修-開學前	不可選	年級:一
F	限修-開學後	不可選	年級:一
G	續修		50分

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