東吳大學授課計畫暨檢核條件智能查詢系統 - SCU Course Plans and Rules Smart Query System

東吳大學授課計畫暨檢核條件查詢系統

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科目名稱 Course Title： (中文)日語會話（一）Ｈ組 (英文)JAPANESE CONVERSATION ( I )

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日語會話（一）Ｈ組 (英文)JAPANESE CONVERSATION ( I )		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：日一Ｃ
授課教師 Instructor：林玲惠 LIN, LING-HUI
科目代碼 Course Code：BJP10608	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｈ組
人數限制 Class Size：26	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：4
星期節次 Day/Session：二34 四34	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月12日10時04分
教學目標
1 具備和日本人打招呼自我介紹，購物，問路，旅遊等基礎生活會話能力。 2 以正確的發音說出自然流暢之日文。 3 培養說日語的勇氣與興趣。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
B	分組-開學前		學號末位為雙數且不為0	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生
B	分組-開學後		學號末位為雙數且不為0	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日一Ｃ	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日一Ｃ	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)日語會話（三）Ａ組 (英文)JAPANESE CONVERSATION ( III )

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日語會話（三）Ａ組 (英文)JAPANESE CONVERSATION ( III )		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：日三Ａ
授課教師 Instructor：彥春乃 HIKOSAKA, HARUNO
科目代碼 Course Code：BJP54601	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ａ組
人數限制 Class Size：26	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：二56	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月03日10時38分
教學目標
場面や状況.自分の立場に合った言い方で,誤解や相手との関係を壊すことなく,自分の気持ちを伝え,問題を解決できるようになることを目標とします。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP106日語會話（一）,JP201日語會話（二）)
A	擋修	適用106入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP106日語會話（一）,JP201日語會話（二）)
A	擋修	適用107入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP106日語會話（一）,JP201日語會話（二）)
A	擋修	適用108入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP106日語會話（一）,JP201日語會話（二）)
A	擋修	適用109入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP106日語會話（一）,JP201日語會話（二）)
A	擋修	適用110入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP106日語會話（一）,JP201日語會話（二）)
B	分組-開學前		學號末位為單數且不為1,5	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本Ŀ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
B	分組-開學後		學號末位為單數且不為1,5	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本Ŀ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
C	優先順序		本班(含合班),本系重修生,轉學生,轉系生,雙主修生
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日三Ａ	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請ࣨ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日三Ａ	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請ࣨ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)日語語法（一）Ｃ組 (英文)JAPANESE GRAMMAR ( I )

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日語語法（一）Ｃ組 (英文)JAPANESE GRAMMAR ( I )		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：日一Ｃ
授課教師 Instructor：蘇克保 SU, KEHBOW
科目代碼 Course Code：BJP10803	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｃ組
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：四78	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月12日11時51分
教學目標
講解「名詞」、「動詞」、「形容詞」、「形容動詞」、「助動詞」等品詞的使用方法，期建立學生使用日語時，基礎且正確之語法觀念。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日一Ｃ	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日一Ｃ	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)美國憲法Ｈ組 (英文)AMERICAN CONSTITUTIONAL LAW

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)美國憲法Ｈ組 (英文)AMERICAN CONSTITUTIONAL LAW		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：法四Ｄ
授課教師 Instructor：宮文祥 KUNG, WEN-HSIANG
科目代碼 Course Code：BLW40508	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｈ組
人數限制 Class Size：45	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：二56	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月10日22時45分
教學目標
新的學期，將會以上學期所建立的基本瞭解，以及所學到的對於案例分析、論述的研究方式，來進行這一學期的課程學習。這學期將完全著重在個人權利保護，從一開始的平等保護的討論，將研析美國種族歧視、優惠性差別待遇等歷史背景及發展過程，審視大法官們如何處理相關議題。再者，課程將介紹何謂言論自由，論述言論自由的重要性、以及保障言論自由的理論，此外，更將審視美國在言論自由保護上豐富的憲法案例，瞭解法院如何針對不同的言論種類，建構出不同的審查標準與審查密度。再者，將介紹美國憲法上宗教自由的相關案例，講解禁止確立宗教條款以及宗教行使自由條款之發展以及大法官相關之論述。憲法的瞭解，必須從它的制定、在案例中的適用、以及隨著時代不同所反映出不同的價值觀，觀看出這部活的憲法是如何與人民生活、社會發展息息相關。希望同學可以透過這樣研究習慣的養成，除了對於美國憲法除了有更完整的認識外，也能有更精確的掌握。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於60分:(LW103英美法導讀)
A	擋修	適用106入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(LW103英美法導讀)
A	擋修	適用107入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(LW103英美法導讀)
A	擋修	適用108入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(LW103英美法導讀)
A	擋修	適用109入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(LW103英美法導讀)
A	擋修	適用110入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(LW103英美法導讀)
C	優先順序		本系延修生,本年級(含合班年級),本系最高年級,本系,雙主修生,輔系生
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)日本文化概論全英語授課 (英文)INTRODUCTION TO JAPANESE CULTURE

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日本文化概論全英語授課 (英文)INTRODUCTION TO JAPANESE CULTURE		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：日三Ａ
授課教師 Instructor：彭思遠 PENG, SZU-YUAN
科目代碼 Course Code：BJP31602	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：全英語授課
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一56	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月14日14時10分
教學目標
本課程期望學習者能 1. 有系統地認識日本的生活形式，民俗節慶祭典，傳統藝術工藝。 2. 透過日本文化的實際體驗，加深對日本文化的理解。 3. 從認識異文化、台日文化比較中，學習對文化差異的尊重與理解，培養更宏觀的國際觀。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本年級(含合班年級),本系重修生
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日三Ａ,日三Ｂ,日三Ｃ	重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日三Ａ,日三Ｂ,日三Ｃ,日四Ａ,日四Ｂ,日四Ｃ	重修生,補修生
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)日語會話（二）Ｅ組 (英文)JAPANESE CONVERSATION ( II )

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日語會話（二）Ｅ組 (英文)JAPANESE CONVERSATION ( II )		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：日二Ｂ
授課教師 Instructor：遠藤保代 ENDOYASUYO
科目代碼 Course Code：BJP20105	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｅ組
人數限制 Class Size：26	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：4
星期節次 Day/Session：一56 四56	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月02日18時43分
教學目標
本課程的目的是為改進學生們的口頭表達能力。它有助於學生促進其技巧、習慣、及態度、而產生更有效的日語口頭表達技巧。該課程提供積極環境，讓他們獲得更進階的日語溝通技術。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP106日語會話（一）)
A	擋修	適用106入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP106日語會話（一）)
A	擋修	適用107入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP106日語會話（一）)
A	擋修	適用108入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP106日語會話（一）)
A	擋修	適用109入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP106日語會話（一）)
A	擋修	適用110入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上下學期成績高於60分:(JP106日語會話（一）)
B	分組-開學前		學號末位為雙數且不為0	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本Ŀ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
B	分組-開學後		學號末位為雙數且不為0	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本Ŀ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
C	優先順序		本班(含合班),本系重修生,轉學生,轉系生,雙主修生
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日二Ｂ	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請ࣨ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日二Ｂ	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請ࣨ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)日文習作（一）Ａ組 (英文)JAPANESE COMPOSITION ( I )

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日文習作（一）Ａ組 (英文)JAPANESE COMPOSITION ( I )		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：日二Ａ
授課教師 Instructor：陳淑娟 CHEN, SHU-CHUAN
科目代碼 Course Code：BJP20601	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ａ組
人數限制 Class Size：30	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：四78	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月11日11時40分
教學目標
1.透過「學習單」以日文書寫整理自己身邊的故事。 2.朗讀自己的身邊故事作文，能與同儕互動，互相鑑賞。 3.提升日文寫作能力的同時，能說明現在的自己，同理他人。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
B	分組-開學前		學號末位為單數且不為1,5	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本Ŀ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
B	分組-開學後		學號末位為單數且不為1,5	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本Ŀ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,外系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
C	優先順序		本班(含合班),本系重修生,轉學生,轉系生,雙主修生,輔系生
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日二Ａ	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請ࣨ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日二Ａ	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請ࣨ... [Read more] 雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生,雙主修生(本系申請外系),輔系生(本系申請外系) [Hide]
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)日語發音Ｃ組 (英文)JAPANESE PHONETICS

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日語發音Ｃ組 (英文)JAPANESE PHONETICS		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：日一Ｃ
授課教師 Instructor：陳永基 CHEN, YONG-CHI
科目代碼 Course Code：BJP11103	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｃ組
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：二56	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月11日10時25分
教學目標
1學習日語語音學的概念與知識。 2以對照比較的方法從音質、長短音節和音調三方面著手，學到正確道地的日語發音。 3掌握日語發音的特徵，達到說出一口自然流利的日語。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本年級(含合班年級),本系重修生
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日一Ａ,日一Ｂ,日一Ｃ	轉學生,轉系生,重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日一Ａ,日一Ｂ,日一Ｃ,日二Ａ,日二Ｂ,日二Ｃ	轉學生,轉系生,重修生,補修生
G	續修		50分

科目名稱 Course Title： (中文)商用統計學Ｃ組 (英文)STATISTICS

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)商用統計學Ｃ組 (英文)STATISTICS		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：貿二Ａ
授課教師 Instructor：胡大謙 HUDA-CHIAN
科目代碼 Course Code：BIT20603	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｃ組
人數限制 Class Size：55	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：四789	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月10日20時15分
教學目標
本課程內容涵蓋基本統計概念與操作技術。學生除了需要熟悉統計的原理與相關知識之外，也必須能夠活用課堂所學習到的統計方法，將其應用於日常生活或專業活動中。在實際應用部分，本課程將搭配使用一些常用的統計軟體（例如SPSS）或是文書處理軟體所附加的統計分析功能（EXCEL）來進行演練，因此學生必須準時完成所規定的作業，以利跟隨課程進度。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本年級(含合班年級),本系重修生,本系延修生,轉系生,轉學生,本系,雙主修生
F	限修-開學前	可選	班級(人數):貿二Ａ,貿二Ｂ	雙主修生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)行政法Ｄ組 (英文)ADMINISTRATIVE LAW

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)行政法Ｄ組 (英文)ADMINISTRATIVE LAW		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：法二Ｂ
授課教師 Instructor：林三欽 LIN, SAN-CHIN
科目代碼 Course Code：BLW24604	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｄ組
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一34	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月11日23時44分
教學目標
本課程期望能以深入淺出、結合實例的方式，帶給同學行政法的基礎知識，以改善行政法課程抽象難懂之傳統印象（但實在不容易做到）。行政法不但是大學法律專業課程中極為重要的科目（行政法是往後學習訴願法、行政訴訟法及國家賠償法等科目之基礎）；行政法也是現實生活中非常實用的學門。但同學們學習行政法的成效泰半不佳，且挫折感不小。近年來各校多將行政法課程由大三改在大二開授，經過這幾年的觀察，林老師發現，學習者的辛苦指數似乎比以往更高。一方面大二同學的法學基礎知識不若大三同學；再者，大二同學的學習心態也比大三同學鬆散。但林老師認為這二項都是可以克服的。其實，提早學習行政法，可以讓同學在未來有充分的時間分階段學習行政法的各個學門。林老師覺得，行政法的內容較為繁雜，同學必須更用心才能突破行政法的門檻。一旦同學克服了面對行政法的恐懼感，一定能感受到其中的樂趣與成就感。本校的行政法系列課程規劃十分完整，由大二的行政法，往後陸續有訴願法與行政訴訟法、國家賠償法、地方制度法、行政罰法、行政法專題研究、行政法案例解析、行政法綜合研習等課程，請同學耐心地、循序漸進地學習，一定能有很好的成效。從106學年起，本校行政法課程由3/3學分，改為2/2，並搭配三年級的必選課程。各位是新制的第三屆，對於我們師生雙方而言，這都會是一項挑戰。簡單的說，老師要教得更快，你們要學得更快。而我個人也需要把講義弄得更精簡。除了行政法專業知識之傳授，本課程也重視課程參與者學習態度之養成。林三欽老師期望每位課程參與者，均能誠懇、專注地參與本課程。因為林三欽老師相信，誠懇與專注的學習態度是追求學習成效不可或缺的要件；其實，誠懇與專注甚至可以說是取得任何成就不可或缺的要件。林老師希望本課程不只有傳授專業法律知識，也要與同學一起思考「生活態度」的問題。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本系延修生,本年級(含合班年級),本系最高年級,本系,雙主修生,輔系生
F	限修-開學前	可選	學系(人數):法律系	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)
F	限修-開學後	可選	學系(人數):法律系	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)
G	續修		50分

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