東吳大學授課計畫暨檢核條件智能查詢系統 - SCU Course Plans and Rules Smart Query System

東吳大學授課計畫暨檢核條件查詢系統

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科目名稱 Course Title： (中文)微積分（上）重補修遠距 (英文)CALCULUS ~A

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)微積分（上）重補修遠距 (英文)CALCULUS ~A		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：財精一Ａ
授課教師 Instructor：吳政訓 WU, CHENG-HSUN
科目代碼 Course Code：BSP93101	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：重補修遠距
人數限制 Class Size：75	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：4
星期節次 Day/Session：二AB 五AB	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月15日10時11分
教學目標
理解極限的概念，熟練微分與積分的計算技巧與理論的推演，並能將微分與積分理論應用於各類不同領域的問題分析。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本系延修生,本系最高年級,轉學生,轉系生,雙主修生,輔系生,本系
F	限修-開學前	可選	學系(人數):財精系	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)

科目名稱 Course Title： (中文)心理學 (英文)PSYCHOLOGY

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)心理學 (英文)PSYCHOLOGY		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：法二Ｃ
授課教師 Instructor：邱耀初 CHIU, YAO-CHU
科目代碼 Course Code：BSP55302	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：四56	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月14日20時45分
教學目標
本課程主要從理論、實驗與應用之方向，協助初學者理解心理學。教學主要內容包含: 心理學簡史、感覺與知覺、學習、記憶、語言與思考、心理測驗、動機與情緒、人格、心理衛生、社會心理學等。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本系延修生,本年級(含合班年級),本系最高年級,本系,雙主修生,輔系生

科目名稱 Course Title： (中文)長期照顧政策與服務管理遠距教學 (英文)LONG-TERM CARE POLICY AND CARE SERVICE MANAGEMENT

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)長期照顧政策與服務管理遠距教學 (英文)LONG-TERM CARE POLICY AND CARE SERVICE MANAGEMENT		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：工四Ａ
授課教師 Instructor：莊秀美 CHUANG, HSIU-MEI
科目代碼 Course Code：BSW44801	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：遠距教學
人數限制 Class Size：	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月17日15時44分
教學目標
本課程主要在於介紹照顧服務政策發展趨勢及照顧服務管理的基本概念及相關理論等。本課程的目標在於訓練修習本課程的學生瞭解照顧服務政策的發展趨勢，具備從事照顧服務機構管理或職務的知識及能力，激發學生參與照顧服務相關職務及照顧服務0經營的志趣，培養長期照顧服務實務人員及管理專業人才。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	學系(人數):社工系	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)
			年級(人數):三,四	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)
	F	限修-開學後	可選	學系(人數):社工系
雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系)				年級(人數):三,四

科目名稱 Course Title： (中文)資訊概論資訊能力溪 (英文)INTRODUCTION TO INFORMATION SCIENCE

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)資訊概論資訊能力溪 (英文)INTRODUCTION TO INFORMATION SCIENCE		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：全校選修
授課教師 Instructor：陳益森 CHEN, YIH-SEN
科目代碼 Course Code：BSP64704	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：資訊能力溪
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：三78	前次異動時間 Time Last Edited：110年11月29日09時02分
教學目標
本課程主要教學目標為加強同學的資訊基礎能力，以了解資通訊科技與學習資訊相關的技能及運算思維及程式設計軟體的應用與操作。
檢核條件

科目名稱 Course Title： (中文)程式與資料結構城中校區 (英文)PROGRAMMING AND DATA STRUCTURE

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)程式與資料結構城中校區 (英文)PROGRAMMING AND DATA STRUCTURE		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：全校選修
授課教師 Instructor：江清水 CHIANGCHING-SHOEI
科目代碼 Course Code：BSP96601	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：城中校區
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：1
星期節次 Day/Session：二78單	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月17日15時23分
教學目標
使學生了解資料結構，並能在程式中使用相關的資料結構。
檢核條件

科目名稱 Course Title： (中文)生活創客工坊 (英文)THE ESSENTIAL SKILLS FOR A MAKER

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)生活創客工坊 (英文)THE ESSENTIAL SKILLS FOR A MAKER		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：科技就業
授課教師 Instructor：陳秋民 CHEN, CHIOU-MIN
科目代碼 Course Code：BSS11902	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：15	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：五56	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月14日03時08分
教學目標
培養成一個雙手萬能的人
檢核條件

科目名稱 Course Title： (中文)產業應用電化學 (英文)INDUSTRIAL APPLIED ELECTROCHEMISTRY

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)產業應用電化學 (英文)INDUSTRIAL APPLIED ELECTROCHEMISTRY		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：材料科技
授課教師 Instructor：謝伊婷 HSIEH, YI-TING
科目代碼 Course Code：BSS12501	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：40	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一12	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月01日10時52分
教學目標
使學生了解電化學的原理、方法，使其可利用所學進行分析和應用,並透過簡單的實驗讓學生能夠實際的操作，使學理跟實務結合
檢核條件

科目名稱 Course Title： (中文)程式與資料處理資訊非同步 (英文)THE COMPUTER PROGRAM AND DATA PROCESSING

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)程式與資料處理資訊非同步 (英文)THE COMPUTER PROGRAM AND DATA PROCESSING		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：全校選修
授課教師 Instructor：江清水 CHIANGCHING-SHOEI
科目代碼 Course Code：BSP97501	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：資訊非同步
人數限制 Class Size：200	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：1
星期節次 Day/Session：	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月17日15時13分
教學目標
本課程的目標在於教授學生使用網路擷取資料，經自己的程式整理成資訊，進而學習展現資訊的方法，使學生了解如何使用函數式程式語言(functional programming language)來來處理資料。
檢核條件

科目名稱 Course Title： (中文)社會工作管理 (英文)SOCIAL WORK MANAGEMENT

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)社會工作管理 (英文)SOCIAL WORK MANAGEMENT		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：工三Ａ
授課教師 Instructor：張雄盛 CHANG, HSIUNG-SHENG/莊秀美 CHUANG, HSIU-MEI
科目代碼 Course Code：BSW40201	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：73	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：二789	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月17日15時30分
教學目標
社會工作面對績效的考驗，有賴於管理使服務更具有成效。社會工作管理主要借重管理學、組織理論及組織行為，針對台灣社會工作相關機構管理做多方面的討論。本課程不僅聚焦「組織管理」，也討論方案管理及社會工作者的自我管理，以對事情的說明為主，討論如何讓組織能有效率又有績效地運作。本課程將試圖達到下列目標： 1.有系統的整理並介紹當前社會工作管理的發展、理論與方法，並以管理的角度檢視社會工作績效的展現。 2.以課堂講授、實務經驗分享及個案討論等方式，使學生對社會工作管理能有基礎的認識與理解，並能運用於實務過程之中。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本班(含合班),轉學生,本系,雙主修生,轉系生
F	限修-開學前	可選	學系(人數):社工系	雙主修生(外系申請本系)
			年級(人數):三,四,延	雙主修生(外系申請本系)
				跨領域學程生

科目名稱 Course Title： (中文)憲法原理、人權與政府體制法時段二 (英文)CONSTITUTIONAL THEORIES, HUMAN RIGHTS AND FORMS OF GOVERNMENT

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)憲法原理、人權與政府體制法時段二 (英文)CONSTITUTIONAL THEORIES, HUMAN RIGHTS AND FORMS OF GOVERNMENT		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪法治
授課教師 Instructor：單麗玟 SHAN, LI-WEN
科目代碼 Course Code：BSP47823	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：法時段二
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：三78	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月14日22時03分
教學目標
當我們回溯歷史，可以比較容易找出過往缺失，但是當我們身處時代洪流，是否也能察覺，我們引以為傲的民主法治的根基，可能因為政治野心與欲望被掩蓋在冠冕堂皇的理由下，而逐漸受到侵蝕？我們視為珍寶的人權價值體系，可能因為安全與秩序的需要被過度放大，而隱隱出現崩解的端倪？那麼到底哪些亂象，是不可忽略的體制鬆動的示警？那些紛亂是自由社會必須寬容對待的相應代價？這是本課程要帶領同學一起探討的課題。憲法因為高度抽象，而需要高度的價值判斷，這使得憲法一方面具有不確定性，另一方面也有與時俱進的可能性。因此，究竟如何透過抽象與概括的憲法規定，對具體的國家權力運作設定界限，並落實人民基本權保障的問題，關鍵不是標準答案何在，而是尋找答案的過程。透過尋找問題所在，以及思考可能的價值判斷標準，才可能形成有意義的對話與思辯，授課除了依主題進行基本介紹，也會以提問並輔以相關案例的方式，引導同學思考問題何在，並讓同學有機會參與討論。課後則藉由簡單的作業，訓練初步的資料蒐集、問題分析與分層論證的能力。無論是上課提問或是課後作業，都著眼於讓同學主動學習與應用，培養獨立思考的能力。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):歷史二,英二Ｃ,微生二,巨資二Ａ,巨資二Ｂ	重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):歷史二,英二Ｃ,微生二,巨資二Ａ,巨資二Ｂ	重修生,補修生

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