東吳大學授課計畫暨檢核條件查詢系統
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1728
科目名稱 Course Title: (中文)英文(一)14組初 (英文)ENGLISH (I)
課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title: (中文)英文(一)14組初 (英文)ENGLISH (I)
開課學期 Semester:110學年度第2學期 開課班級 Class:溪英文一
授課教師 Instructor:高興雲 KAO, SHING-YUNG
科目代碼 Course Code:BSP20814
單全學期 Semester/Year:全
分組組別 Section:14組初
人數限制 Class Size:60
必選修別 Required/Elective:必
學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 五78
前次異動時間 Time Last Edited:111年03月04日17時20分
教學目標
閱讀 *加強學生閱讀英文之速度及理解力 *落實學生單字及文法知識 *增進學生書寫正確英文語句之能力 聽力 *加強學生發音技巧 *增進學生聽力,著重基本會話 *培養學生自信以及正面學習語言之態度
檢核條件
條件
說明
內容一
內容二
例外
F
限修-開學前
可選
班級(人數):社一A,工一A,工一B,德文一,資科一A,資科一B
重修生,補修生
科目名稱 Course Title: (中文)英文(一)A5組初 (英文)ENGLISH (I)
課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title: (中文)英文(一)A5組初 (英文)ENGLISH (I)
開課學期 Semester:110學年度第2學期 開課班級 Class:城英文一
授課教師 Instructor:林香美 LIN, SHANG-MEI
科目代碼 Course Code:BSP208A5
單全學期 Semester/Year:全
分組組別 Section:A5組初
人數限制 Class Size:60
必選修別 Required/Elective:必
學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 一56
前次異動時間 Time Last Edited:110年12月10日16時43分
教學目標
Level C (Low): 閱讀 *加強學生閱讀英文之速度及理解力 *落實學生單字及文法知識 *增進學生書寫正確英文語句之能力 聽力 *加強學生發音技巧 *增進學生聽力,著重基本會話 *培養學生自信以及正面學習語言之態度
檢核條件
條件
說明
內容一
內容二
例外
F
限修-開學前
可選
班級(人數):會一C,財精一A,財精一B,財精一C
重修生,補修生
科目名稱 Course Title: (中文)國文26組日C (英文)CHINESE
課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title: (中文)國文26組日C (英文)CHINESE
開課學期 Semester:110學年度第2學期 開課班級 Class:溪國文
授課教師 Instructor:杜承書 DU, CHENG-SHU
科目代碼 Course Code:BSP17126
單全學期 Semester/Year:全
分組組別 Section:26組日C
人數限制 Class Size:70
必選修別 Required/Elective:必
學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 五78
前次異動時間 Time Last Edited:110年12月15日20時10分
教學目標
1. 人文涵養與合宜表達: 「言之無文,行而不遠」,堅實的語文能力是靈活表達與應對生活,恰當溝通、合作的基礎。本課程與教材藉由閱讀,講解分析口語表達的語言邏輯,讓學生以習作與各式課堂活動了解語文表現的多樣性形式。語言文字不只是溝通工具,更能負載詩意與美感經驗。本課程與教材將透過語彙擴充與結構章法的學習,為表達能力扎根,讓表達切合訴求,誘導學習興趣,兼顧口語與書寫能力的培養,提升大學學涯的人文品德、美學涵養與合宜的溝通表達能力。 2. 情意涵容與生命覺察: 本教材對生命重要課題層層叩問,舉凡理想現實、親情愛情、生死命題等等,藉由問題導向、主題式的課程安排,從觀照經典與新穎有深度的文本出發,反思個人生命課題,探索自我覺察,再進一步連結性別、土地、族群、家國等文化意識,與當代社會、國際脈動連結,陶冶大學生的情意涵容力與生命覺察力。 3. 理路建構與批判思考: 大腦神經科學研究已證明,閱讀有益於理解力的提升。中文閱讀的重要性正是透過引導學生學習興趣,建構、擴增良好的語文能力,是培養各學科學習理解力的基礎。語文表達以思惟為基礎,中文閱讀的訓練引導正是培養學生思辯能力的重要方法,增進更科學習能力的憑藉。本課程藉由各種精采篇章閱讀安排,進行經典文字的理路拆解與分析。在課程反覆思辯、小組討論、教師導引下,提高對各式文本的識讀、辨別能力。以資料蒐集、分析、思辯、批判的訓練,建立大學生更上一層樓的各種論述能力。
檢核條件
條件
說明
內容一
內容二
例外
F
限修-開學前
可選
班級(人數):日一C
重修生,補修生
F
限修-開學後
可選
班級(人數):日一C
重修生,補修生
科目名稱 Course Title: (中文)英文(一)C4組高 (英文)ENGLISH (I)
課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title: (中文)英文(一)C4組高 (英文)ENGLISH (I)
開課學期 Semester:110學年度第2學期 開課班級 Class:城英文一
授課教師 Instructor:林惠美 LINHUI-MEI
科目代碼 Course Code:BSP208C4
單全學期 Semester/Year:全
分組組別 Section:C4組高
人數限制 Class Size:60
必選修別 Required/Elective:必
學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 三56
前次異動時間 Time Last Edited:111年02月18日18時07分
教學目標
提高學生閱讀英語的速度和理解能力 建立他們的詞彙和語法知識 提高他們寫正確英語句子的技能
檢核條件
條件
說明
內容一
內容二
例外
F
限修-開學前
可選
班級(人數):會一A,會一B,會一D
重修生,補修生
科目名稱 Course Title: (中文)英文(二)B2組中 (英文)ENGLISH (II)
課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title: (中文)英文(二)B2組中 (英文)ENGLISH (II)
開課學期 Semester:110學年度第2學期 開課班級 Class:溪英文二
授課教師 Instructor:劉凱莉 LIU, KAI-LI
科目代碼 Course Code:BSP20927
單全學期 Semester/Year:全
分組組別 Section:B2組中
人數限制 Class Size:60
必選修別 Required/Elective:必
學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 二78
前次異動時間 Time Last Edited:111年02月21日14時41分
教學目標
聽力與口語表達: 理解日常會話並參與特定主題的對話 參與對話並做一般性的簡報 閱讀: 增進閱讀技巧 撰寫職場電子郵件
檢核條件
條件
說明
內容一
內容二
例外
F
限修-開學前
處理型態
不得加選
僅適用不得退選狀態
F
限修-開學後
處理型態
不得加選
僅適用不得退選狀態
科目名稱 Course Title: (中文)國文23組社B (英文)CHINESE
課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title: (中文)國文23組社B (英文)CHINESE
開課學期 Semester:110學年度第2學期 開課班級 Class:溪國文
授課教師 Instructor:黃智信 HUANG, CHIH-HSIN
科目代碼 Course Code:BSP17123
單全學期 Semester/Year:全
分組組別 Section:23組社B
人數限制 Class Size:70
必選修別 Required/Elective:必
學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 五78
前次異動時間 Time Last Edited:111年02月18日12時13分
教學目標
1.人文涵養與合宜表達: 「言之無文,行而不遠」,堅實的語文能力是靈活表達與應對生活,恰當溝通、合作的基礎。本課程與教材藉由閱讀,講解分析口語表達的語言邏輯,讓學生以習作與各式課堂活動了解語文表現的多樣性形式。語言文字不只是溝通工具,更能負載詩意與美感經驗。本課程與教材將透過語彙擴充與結構章法的學習,為表達能力扎根,讓表達切合訴求,誘導學習興趣,兼顧口語與書寫能力的培養,提升大學學涯的人文品德、美學涵養與合宜的溝通表達能力。 2.意涵容與生命覺察: 本教材對生命重要課題層層叩問,舉凡理想現實、親情愛情、生死命題等等,藉由問題導向、主題式的課程安排,從觀照經典與新穎有深度的文本出發,反思個人生命課題,探索自我覺察,再進一步連結性別、土地、族群、家國等文化意識,與當代社會、國際脈動連結,陶冶大學生的情意涵容力與生命覺察力。 3.理路建構與批判思考: 大腦神經科學研究已證明,閱讀有益於理解力的提升。中文閱讀的重要性正是透過引導學生學習興趣,建構、擴增良好的語文能力,是培養各學科學習理解力的基礎。語文表達以思惟為基礎,中文閱讀的訓練引導正是培養學生思辯能力的重要方法,增進更科學習能力的憑藉。本課程藉由各種精采篇章閱讀安排,進行經典文字的理路拆解與分析。在課程反覆思辯、小組討論、教師導引下,提高對各式文本的識讀、辨別能力。以資料蒐集、分析、思辯、批判的訓練,建立大學生更上一層樓的各種論述能力。
檢核條件
條件
說明
內容一
內容二
例外
F
限修-開學前
可選
班級(人數):社一B
重修生,補修生
F
限修-開學後
可選
班級(人數):社一B
重修生,補修生
科目名稱 Course Title: (中文)英文(一)B2組高 (英文)ENGLISH (I)
課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title: (中文)英文(一)B2組高 (英文)ENGLISH (I)
開課學期 Semester:110學年度第2學期 開課班級 Class:城英文一
授課教師 Instructor:林香美 LIN, SHANG-MEI
科目代碼 Course Code:BSP208B2
單全學期 Semester/Year:全
分組組別 Section:B2組高
人數限制 Class Size:60
必選修別 Required/Elective:必
學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 五56
前次異動時間 Time Last Edited:111年02月17日15時10分
教學目標
高級班 閱讀 ‧培養學生運用文本能力 (培養各式閱讀技巧與策略) ‧培養學生批判性閱讀及分析性閱讀能力 ‧培養學生段落寫作能力 聽力 培養學生積極以英語全面參與各式主題討論之能力
檢核條件
條件
說明
內容一
內容二
例外
F
限修-開學前
可選
班級(人數):資一A,資一B
重修生,補修生
科目名稱 Course Title: (中文)兩岸關係 (英文)STUDIES ON MAINLAND CHINA-TAIWANRELATIONS
課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title: (中文)兩岸關係 (英文)STUDIES ON MAINLAND CHINA-TAIWANRELATIONS
開課學期 Semester:110學年度第2學期 開課班級 Class:政一A
授課教師 Instructor:湯智貿 TANG, CHIH-MAO
科目代碼 Course Code:BPO44201
單全學期 Semester/Year:單
分組組別 Section:
人數限制 Class Size:50
必選修別 Required/Elective:選
學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 二56
前次異動時間 Time Last Edited:111年02月22日12時52分
教學目標
本課程旨在介紹1949年之後兩岸關係的歷史演變,聚焦在中國對台政策、台灣對中政策、與美國的對台與對中政策的發展。本課程的教學目標是要讓學生瞭解兩岸關係現況的歷史背景,建立相關的歷史知識。同時,讓學生認識台灣、中國與美國三方的兩岸關係政策的發展背景與內容,和理解兩岸關係發展的結構性因素與挑戰。最後讓學生能對於兩岸關係的議題,具備評斷與分析的基本能力。本課程的上課方式將以教師講授,課堂分組討論與報告、專家演講、校外參訪等方式進行。
檢核條件
條件
說明
內容一
內容二
例外
C
優先順序
本班(含合班),本系延修生,本系最高年級,轉學生,轉系生,雙主修生,輔系生,本系,外系
科目名稱 Course Title: (中文)英文(二)A1組中 (英文)ENGLISH (II)
課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title: (中文)英文(二)A1組中 (英文)ENGLISH (II)
開課學期 Semester:110學年度第2學期 開課班級 Class:溪英文二
授課教師 Instructor:劉凱莉 LIU, KAI-LI
科目代碼 Course Code:BSP20921
單全學期 Semester/Year:全
分組組別 Section:A1組中
人數限制 Class Size:60
必選修別 Required/Elective:必
學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 二56
前次異動時間 Time Last Edited:111年02月21日14時40分
教學目標
聽力與口語表達: 理解日常會話並參與特定主題的對話 參與對話並做一般性的簡報 閱讀: 增進閱讀技巧 撰寫職場電子郵件
檢核條件
條件
說明
內容一
內容二
例外
F
限修-開學前
處理型態
不得加選
僅適用不得退選狀態
F
限修-開學後
處理型態
不得加選
僅適用不得退選狀態
科目名稱 Course Title: (中文)國文02組中A (英文)CHINESE
課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title: (中文)國文02組中A (英文)CHINESE
開課學期 Semester:110學年度第2學期 開課班級 Class:中一A
授課教師 Instructor:周 全 CHOUCHUAN
科目代碼 Course Code:BSP17102
單全學期 Semester/Year:全
分組組別 Section:02組中A
人數限制 Class Size:71
必選修別 Required/Elective:必
學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 五56
前次異動時間 Time Last Edited:110年12月23日11時28分
教學目標
1. 人文涵養與合宜表達: 「言之無文,行而不遠」,堅實的語文能力是靈活表達與應對生活,恰當溝通、合作的基礎。本課程與教材藉由閱讀,講解分析口語表達的語言邏輯,讓學生以習作與各式課堂活動了解語文表現的多樣性形式。語言文字不只是溝通工具,更能負載詩意與美感經驗。本課程與教材將透過語彙擴充與結構章法的學習,為表達能力扎根,讓表達切合訴求,誘導學習興趣,兼顧口語與書寫能力的培養,提升大學學涯的人文品德、美學涵養與合宜的溝通表達能力。 2. 情意涵容與生命覺察: 本教材對生命重要課題層層叩問,舉凡理想現實、親情愛情、生死命題等等,藉由問題導向、主題式的課程安排,從觀照經典與新穎有深度的文本出發,反思個人生命課題,探索自我覺察,再進一步連結性別、土地、族群、家國等文化意識,與當代社會、國際脈動連結,陶冶大學生的情意涵容力與生命覺察力。 3. 理路建構與批判思考: 大腦神經科學研究已證明,閱讀有益於理解力的提升。中文閱讀的重要性正是透過引導學生學習興趣,建構、擴增良好的語文能力,是培養各學科學習理解力的基礎。語文表達以思惟為基礎,中文閱讀的訓練引導正是培養學生思辯能力的重要方法,增進更科學習能力的憑藉。本課程藉由各種精采篇章閱讀安排,進行經典文字的理路拆解與分析。在課程反覆思辯、小組討論、教師導引下,提高對各式文本的識讀、辨別能力。以資料蒐集、分析、思辯、批判的訓練,建立大學生更上一層樓的各種論述能力。
檢核條件
條件
說明
內容一
內容二
例外
B
分組-開學前
學號末位為雙數
B
分組-開學後
學號末位為雙數
F
限修-開學前
可選
班級(人數):中一A(71)
雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生
F
限修-開學後
可選
班級(人數):中一A
雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生
G
續修
00分
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開課班級 Class
學年Syear
--
110學年度第2學期 (1728)
部別Program
--
博士班 (17)
學士班 (938)
碩士班 (141)
碩專班 (100)
課程 (23)
進學班 (88)
院別College
--
人文社會學院 (283)
人權學程 (2)
創意學程 (2)
商學院 (172)
國文 (45)
外國語文學院 (300)
教育 (22)
校選 (23)
法學院 (294)
法治 (22)
特別 (9)
理學院 (35)
科管學程 (1)
英語學程 (10)
補救課程 (4)
財金學程 (3)
通識 (80)
系別Department
--
中文系 (138)
人權學位 (1)
人權學程 (2)
企管系 (29)
創意學程 (2)
化學系 (8)
哲學系 (11)
商學 (4)
國文 (45)
國貿系 (27)
微生物系 (13)
德文系 (34)
心理系 (10)
政治系 (13)
教育 (22)
日文系 (140)
會計系 (58)
校選 (23)
歷史系 (23)
法律系 (294)
法治 (22)
物理系 (4)
特別 (9)
社工系 (36)
社會系 (5)
科管學程 (1)
經濟系 (37)
英文系 (126)
英語學程 (10)
補救課程 (4)
財精系 (9)
財金學程 (3)
資管系 (2)
通識 (80)
音樂系 (56)
高階專 (6)
開課班級Class
--
中一A (13)
中一C (6)
中三A (13)
中二A (20)
中四A (13)
中碩一 (11)
中等學程 (22)
中進修一 (8)
中進修三 (6)
中進修二 (9)
中進修五 (7)
中進修四 (6)
全校選修 (23)
商學進三 (8)
商學進四 (8)
國際學術 (7)
城日文二 (6)
城法治 (9)
城英文一 (27)
城英文二 (27)
城通識三 (22)
城通識二 (22)
實用韓文 (8)
專業碩三 (7)
工一A (8)
工二A (10)
微碩一 (6)
德文三 (12)
德文二 (6)
德文四 (6)
政一A (6)
日三A (22)
日三B (8)
日三C (8)
日二A (10)
日二B (8)
日二C (8)
日四A (15)
日碩一 (7)
日進三A (9)
日進三B (10)
日進二A (7)
日進二B (7)
日進四A (7)
會碩專一 (13)
會碩專二 (8)
歷史三 (7)
歷史二 (7)
法一A (9)
法三A (8)
法三C (7)
法二A (21)
法二B (14)
法二C (11)
法二D (9)
法五A (11)
法博一 (7)
法四A (21)
法四B (6)
法四C (12)
法四D (6)
法專碩一 (6)
法專碩三 (8)
法碩一 (27)
法碩二 (36)
溪國文 (45)
溪日文一 (7)
溪法治 (13)
溪英文一 (26)
溪英文二 (29)
溪通識一 (37)
溪通識三 (19)
溪通識二 (21)
科技碩一 (9)
科技碩二 (7)
經三A (9)
經二A (7)
英一A (14)
英一B (7)
英一C (7)
英三A (17)
英三B (7)
英三C (6)
英二A (17)
英二B (6)
英二C (7)
英四A (8)
英語學程 (10)
英進修一 (8)
英進修二 (7)
英進修四 (9)
貿二A (6)
貿二B (6)
資科專一 (7)
音樂三 (17)
音樂主修 (14)
音樂二 (6)
音樂四 (9)
音樂選修 (6)
音碩一 (6)
教學計畫分類 Plans
開課期別Period
全
732
單
996
學分Credit
學分數 Credit(s):2
1728
授課教師Instructor
丁佩佩 TINGPEI-PEI
4
丁德天 TING, TE-TIEN
2
丁文城 TING, VIN-CENT
1
中村直孝 NAKAMURA, NAOTAKA
1
于國欽 YU, KWO-CHIN
1
何佳芳 HO, CHIA-FANG
4
何婉君 HO, WAN-CHUN
5
何撒娜 HO, SANA
2
何曜琛 HO, Y.SPENSER
1
何煒華 HOWEI-HUA
1
何瑞富
1
何穗華
1
余亭儀 YU, TING-YI
1
余啟民 YU, CHI-MIN
4
余孟哲 YU, MENG-CHE
2
余思賢 YU, SZH-HSIEN
1
余易守 YU, YI-SHOU
1
余紫寧
2
余雪明 YU, SYUE-MING
1
侯柔安 HOU, JOU-AN
6
侯淑娟 HOU, SHU-CHUAN
3
侯瑞瑗 HOU, RUEI-YUAN
3
俞大為 YU, TA-WEI
2
倪志昇 NI, CHIH-SHENG
2
傅文芳 FUH, WEN-FUN
1
傅祖壇 FU, TSU-TAN
2
凌漢璋 LING, HANCHANG
2
初泓陞 CHU, HUNG-SHENG
1
劉佩珊 LIU, PEI-SHAN
3
劉侑學
1
劉凱莉 LIU, KAI-LI
5
劉千惠 LIU, CHIEN-HUI
1
劉嘉哲 LIU, CHIA-CHE
1
劉宗哲 LIU, CHUNG-TZER
1
劉宜欣 LIU, YI-HSIN
1
劉德勳
1
劉必榮 LIU, BIH-RONG
2
劉忠賢 LIU, CHUNG-HSIEN
1
劉思怡 LIU, SZU-YI
2
劉怡伶 LIU, YI-LING
3
劉怡君 LIU, KATHERINE
2
劉文得 LIU, WEN-DER
1
劉文淑 LIU, WEN-SHU
4
劉文起 LIU, WEN-CHI
2
劉明生 LIU, MING-SHENG
2
劉易穎 LIOU, YI-YING
2
劉春堂 LIU, CHUN-TANG
2
劉春玉 LIU, CHUN-YU
2
劉昭榮 LIU, JAU-RONG
2
劉書彬 LIUSHU-PIN
1
劉梅琴 LIU, MEI-CHIN
1
劉永木 LIU, YUN-MU
5
劉玉國 LIU, YU-KUO
3
劉瑋琦 LIU, WEI-CHI
1
劉秀雯 LIUHSIU-WEN
1
劉立薰 LIU, LI-HSIN
3
劉維公 LIOU, WEI-GONG
2
劉美纓 LIU, MEI-YING
1
劉龍心 LIU, LONG-HSIN
2
卓志銘 CHUO, CHIH-MING
1
卜嫵娜 LIU, URSULA
1
叢培凱 TSUNG, PEI-KAI
7
古正欣 KU, CHENG-HSIN
4
吳丁連 WU, TING-LIEN
2
吳光平 WU, KUANG-PING
1
吳博文 WU, BO-WEM
3
吳吉政 WU, JEI-ZHENG
1
吳啟禎 WU, CHI-CHEN
2
吳姿瑩 WU, TZU-YEN
1
吳威德 WU, WEI-TE
1
吳威 WU, WEI-SHINE
1
吳宜臻 WU, YI-CHEN
1
吳德豐 WU, DER-FENG
1
吳必然 WU, PI-JAN
1
吳志剛 WU, CHIH-KANG
1
吳志正 WU, CHIH-CHENG
2
吳志正 WU, CHIH-CHENG & 邱玟惠 CHIUWEN-HUI
2
吳志英 WU, CHIH-YING
1
吳政隆 WUJHENG-LONG
1
吳明蔚 WU, MING-WEI & 叢培侃 TSUNG, PEI-KAN & 邱銘彰 CHIU, MING-CHANG & 賈凱傑 CHIA, KAI-CHIEH
1
吳映璇 WU, YING-HSUAN
4
吳景傑 WU, JING-JIE
1
吳燕瑛 WU, YEN -YING
1
吳登銓 WU, TENG-CHUAN
1
吳穗禎 WU, EMMY
2
吳美嬅 WU, MEI-HWA
2
吳芳蕙
1
吳輝 WU, FRANK
1
吳鳳英 WU, FENG-YING
1
呂 信 LEU, SHIN
4
呂丹宜 LUTAN-YI
4
呂健忠 LU, CHIEN-CHUNG
4
呂明 LU, MING-YING
2
呂秋 LU, CHIOU-YUAN
1
呂紹瑋 LU, SHAO-WEI
1
呂靜盈 LU, CHING-YING
6
周 全 CHOUCHUAN
2
周佳君 CHOU, CHIA-CHUN
1
周宇修 CHOU, YU-SHIOU
1
周志誠 CHOU, CHIH-CHEN
1