東吳大學授課計畫暨檢核條件智能查詢系統 - SCU Course Plans and Rules Smart Query System

東吳大學授課計畫暨檢核條件查詢系統

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科目名稱 Course Title： (中文)人權與民主法時段三 (英文)HUMAN RIGHTS AND DEMOCRACY

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)人權與民主法時段三 (英文)HUMAN RIGHTS AND DEMOCRACY		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪法治
授課教師 Instructor：沈莒達 SHEN, JU-DAR
科目代碼 Course Code：BSP47733	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：法時段三
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：五34	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月05日21時28分
教學目標
想發現自我，要為自己思考；想理解人權，要為人群辨思。《為台灣社會紮建人權思維的基礎元素，為新生世代開啟民主生活的機會之窗》，本課程從設計到執行，高度期盼在教學互動和積累中，正面促使台灣新生世代在公共事務的認知、參與、對話及散發正向的能量，因而能自我安置於時代洪流中。本課程在「活力的、分享的和深探社會底層」(energetic ,sharing and deep-exploring)的基本企盼中，與修課者共同打造下列可能實現的目標： 1.鋪陳人權與民主的基本概念：精簡且系統將民主的普世價值與人權實踐進行概念上的陳述，建構學生思辨的基本圖案。 2.描述人權與民主的環境條件：解決衝突與重建和平是環境條件的伊始，政經及社會條件的鞏固則是環境條件攀昇的立基所在。從全球比較論述的觀點，去彰顯人權與民主現有的環境挑戰。 3.推動人權與民主的發展動力：從公平受益的積極促進和貧困疾病環境惡化的消極防制，去Minimaxize人權與民主的整體努力。 4.提振人權與民主的寬容內涵：跨越種族、膚色、性別、語言、宗教、地域等各種差異性的歧視與偏見，針對弱勢群體的權利加以保障，構築和諧社會及共享性尊嚴，使寬容內涵深入生活層面。 5.暢通人權與民主的對話機制：從媒體與傳播流程的更具公共利益考量及更具客觀表達分析的角度，去影響民主公民的自我思維能力，去擴大社會承受多元言論的整體承受能力。 6.強化人權與民主的保護機制：以開放與透明的處理及立法流程，突顯人權與民主不符時代需求的版塊進行改革，為實質改善人權與民主的現況而向上提昇。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):社二Ａ,社二Ｂ,英二Ｂ,心理二	重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):社二Ａ,社二Ｂ,英二Ｂ,心理二	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)國際財務管理全英語授課 (英文)INTERNATIONAL FINANCIAL MANAGEMENT

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)國際財務管理全英語授課 (英文)INTERNATIONAL FINANCIAL MANAGEMENT		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：貿碩一
授課教師 Instructor：洪立文
科目代碼 Course Code：MIT60501	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：全英語授課
人數限制 Class Size：	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：二34E	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月10日23時12分
教學目標
本課程主要目標為介紹跨國公司財務投資決策之原理與基礎，並提供相關理論模型及背景知識，以期學生能夠建立對於國際財務管理之初步觀念；並以此為基石，逐步獲得分析財務決策過程及實務操作之能力及技巧。由於跨國公司之財務管理決策與國際金融市場密切相關，課程範圍亦包含國際資金流動、國際金融市場收支平衡、外匯市場風險管理、期貨與選擇權及各式各樣避險工具等，以深入了解國際金融對於跨國公司財務管理及資金分配之影響。除此之外，本課程亦對學生之英文能力有基本之要求。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	學系(人數):國貿系
			部別(人數):碩士班
	F	限修-開學後	可選	學系(人數):國貿系
				部別(人數):碩士班

科目名稱 Course Title： (中文)經濟學Ｃ組 (英文)ECONOMICS

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)經濟學Ｃ組 (英文)ECONOMICS		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：貿一Ｂ
授課教師 Instructor：劉明孝
科目代碼 Course Code：BIT10203	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｃ組
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：二789	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月12日00時08分
教學目標
上學期本課程著重於經濟學入門介紹及個體經濟的部分，再逐漸延伸至政府在經濟運作中課稅的影響，以及開放國際貿易後對國內價格影響的介紹。而從下個學期開始，除了進一步介紹獨佔、寡占市場的運作，將進入總體經濟的領域，探討總體經濟的領域、如何估計國內生產毛額、失業率、物價變動、通膨、經濟成長、生產力、生活水準、勞動市場及工資、總合需求、總合供給、以及開放經濟體與匯率，希望為同學的未來在更進一步修習總體經濟學上打下一個基礎。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
B	分組-開學前		學號末位為三之倍數	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生
B	分組-開學後		學號末位為三之倍數	雙主修生(外系申請本系),輔系生(外系申請本系),轉學生,轉系生,重修生,補修生
C	優先順序		本年級(含合班年級),本系延修生,本系重修生,轉學生,轉系生,雙主修生,輔系生,本系,外系

科目名稱 Course Title： (中文)資訊概論資訊能力溪 (英文)INTRODUCTION TO INFORMATION SCIENCE

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)資訊概論資訊能力溪 (英文)INTRODUCTION TO INFORMATION SCIENCE		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：全校選修
授課教師 Instructor：陳益森 CHEN, YIH-SEN
科目代碼 Course Code：BSP64703	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：資訊能力溪
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：三56	前次異動時間 Time Last Edited：110年11月29日09時01分
教學目標
本課程主要教學目標為加強同學的資訊基礎能力，以了解資通訊科技與學習資訊相關的技能及運算思維及程式設計軟體的應用與操作。
檢核條件

科目名稱 Course Title： (中文)原住民社會工作 (英文)INDIGENOUS SOCIAL WORK

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)原住民社會工作 (英文)INDIGENOUS SOCIAL WORK		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：工二Ａ
授課教師 Instructor：呂又慧 LU, YU-HUI
科目代碼 Course Code：BSW22801	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：四789	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月12日14時35分
教學目標
臺灣現行法定的原住民族多達16族，但很多人其實仍不認識與了解其多元豐富的文化內涵，因此本課程將引導同學，從自己的感受與經驗出發(即使先前無接觸經驗，也沒關係喔!十分歡迎)，讓同學從不認識原住民族文化與相關議題，進而接觸與認識開始。期望參與課程的同學，能先透過課程的介紹，對於原住民族的世界觀及族群文化有基礎的接觸與認識，同時開始了解與原住民族相關的歷史、社會、政策及居住正義、土地環保等相關議題，甚至去摸索、接觸其影像、歌曲等藝文創作，嘗試表達自己經驗到的想法與感受。希望參與本課程之後，能增進學生多元文化能力與敏感度，以自己的族群經驗與參照原住民族的認識，進行反身性的思索。另外也促進學生與當代原住民族社會工作助人者更多的互動與瞭解。最後期望培養學生嘗試發展出：從在地文化觀點，整合既有的社會工作專業基礎，來關注社會弱勢與社會正義之議題，以學習建構符合原住民族在地生活與個人需求的社會工作理念與方法。建基於上述目標，本課程將漸進式地帶領同學：一方面學習從歷史、文化與政治的鉅視角度，來認識與理解當代原住民族所面臨的社會處境；另一方面介紹與討論，原住民社會福利政策與社會工作實務的歷史脈絡發展、當代社會議題和在地組織的實踐經驗。期望透過本課程，協助同學思考原住民族傳統文化的內涵，如何與當代人群服務專業結合，並輔以相關的理論基礎(例如反殖民、基變觀點、增權等)，來探索原住民族社會工作現況的發展及可能的因應策略。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
H	課群	100入學	社會福利組
H	課群	101入學	社會福利組
H	課群	102入學	社會福利組
H	課群	103入學	社會福利組
H	課群	90入學	社會福利組
H	課群	91入學	社會福利組
H	課群	92入學	社會福利組
H	課群	93入學	社會福利組
H	課群	94入學	社會福利組
H	課群	95入學	社會福利組
H	課群	96入學	社會福利組
H	課群	97入學	社會福利組
H	課群	98入學	社會福利組
H	課群	99入學	社會福利組

科目名稱 Course Title： (中文)日文（二）Ｇ１組 (英文)JAPANESE (II)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日文（二）Ｇ１組 (英文)JAPANESE (II)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：城日文二
授課教師 Instructor：童昭惠 TUNG, CHAO-HUEI
科目代碼 Course Code：BSP24991	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｇ１組
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：二12	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月14日11時24分
教學目標
能靈活運用敎過的句型、閱讀文章
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
A	擋修	適用106入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
A	擋修	適用107入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
A	擋修	適用108入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
A	擋修	適用109入學:本科目預修組須全部修過:	第1組科目須全修過且(全)上學期成績高於00分:(SP239日文（一）)
F	限修-開學前	可選	班級(人數):企二Ｂ,資二Ａ	重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):企二Ｂ,資二Ａ	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)科技創意與ＩＰ應用 (英文)TECHNOLOGICAL CREATIVITY AND IP APPLICATIONS

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)科技創意與ＩＰ應用 (英文)TECHNOLOGICAL CREATIVITY AND IP APPLICATIONS		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：科技就業
授課教師 Instructor：王榮輝 WANG, JUNG-HUI/張有毅 CHARNG, YEO-YIE/李重義 LEECHUNG-YI
科目代碼 Course Code：BSS10501	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：30	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一12	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月21日14時37分
教學目標
四、課程內容 Course Description
檢核條件

科目名稱 Course Title： (中文)英文（一）７３組高 (英文)ENGLISH (I)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)英文（一）７３組高 (英文)ENGLISH (I)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：城英文一
授課教師 Instructor：蔡佩如 TSAI, PEI JU
科目代碼 Course Code：BSP20873	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：７３組高
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：二34	前次異動時間 Time Last Edited：111年05月20日07時34分
教學目標
見以下英文版
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):經一Ａ,經一Ｂ,經一Ｃ	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)人權與民主法時段二 (英文)HUMAN RIGHTS AND DEMOCRACY

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)人權與民主法時段二 (英文)HUMAN RIGHTS AND DEMOCRACY		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：城法治
授課教師 Instructor：林月珠 LIN, YUEH-CHU
科目代碼 Course Code：BSP4772C	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：法時段二
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一12	前次異動時間 Time Last Edited：111年05月27日09時11分
教學目標
愚公移山，一、這個移山倒海的壯舉有無破壞環境的疑慮？二、愚公有權可以移山嗎？三、愚公有權傾到廢棄物於海嗎？四、就算要路平，愚公可以自行動手開挖馬路嗎？五、子子孫孫無窮無盡的接棒，就是永續經營嗎？六、移山倒海的壯舉後，有誰受惠？有誰蒙蔽？七、愚公除了移山之外，可有其他選擇？八、除了堅毅不拔的精神外，愚公還有哪些可嘉與可議的言行？童話故事，經常隱藏生活經營和生活實踐的倩姿，不時顯露民主法治與公共生活的的身影。人們並不一定要從政治學或法理學等途徑，才能進入「民主法治」的殿堂，藉由童話故事、寓言故事，亦可潛探「民主法治---人權與民主」的鴻爪。本課程教學目標： 1、知識方面：提升民主、法治、人權、正義…等知見、思考、判斷、應用。 2、實務方面：促進公民社會的觸發。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):經二Ａ,經二Ｂ,經二Ｃ	重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):經二Ａ,經二Ｂ,經二Ｃ	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)世界史（二） (英文)WORLD HISTORY (II)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)世界史（二） (英文)WORLD HISTORY (II)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：歷史一
授課教師 Instructor：何宛倩 HOWAN-CHIEN
科目代碼 Course Code：BHI11501	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：二56單三12	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月03日13時44分
教學目標
本課程探討世界歷史如何從羅馬帝國衰亡到游牧部族的所向披靡，古典文明的終結使得世界歷史邁向中世紀基督教文明的高度發展期，同時伊斯蘭教的興起，土耳其和蒙古人的征服到伊斯蘭帝國的日益擴張，以及拜占廷文明的中流砥柱。1500年之前政治、社會、經濟、文化的重大變遷例如：封建制度、莊園經濟、技術發展、城鎮的復甦、貿易與經濟的繁榮，民族國家的崛起、政教衝突、瘟疫的蔓延、兵聯禍結引發的動盪、混亂儘管造成生靈塗炭，但也啟動了社會的創造力，帶來許多現代世界賴以萌芽的契機。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):歷史一(70)

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授課教師Instructor