東吳大學授課計畫暨檢核條件智能查詢系統 - SCU Course Plans and Rules Smart Query System

東吳大學授課計畫暨檢核條件查詢系統

授課計畫非即時資料，若您有任何建議或是使用上的問題，歡迎來信或電分機#2747: jackiechin@scu.edu.tw

Sort by 相關度(Correlation) 日期(Date)

Results › 2261-2270 of 3004

科目名稱 Course Title： (中文)英文（二）Ｃ４組初 (英文)ENGLISH (II)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)英文（二）Ｃ４組初 (英文)ENGLISH (II)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪英文二
授課教師 Instructor：張雅印 CHANGYA-YIN
科目代碼 Course Code：BSP20935	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｃ４組初
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：三78	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月23日16時36分
教學目標
No Chinese Version
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	處理型態	不得加選	僅適用不得退選狀態
F	限修-開學後	處理型態	不得加選	僅適用不得退選狀態

科目名稱 Course Title： (中文)國文溪外籍生班 (英文)CHINESE

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)國文溪外籍生班 (英文)CHINESE		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪國文
授課教師 Instructor：楊雁婷 YANG, YEN-TING
科目代碼 Course Code：BSP1710G	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：溪外籍生班
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：三AB	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月15日05時38分
教學目標
一、鞏固句法結構，並加強情境掌握度，大量運用於日常生活中。二、強化中文詞彙、句法，以增進中高階會話能力，更擴充詞彙量，延伸至書面語或文言文。三、引導學生了解中國歷史、文學及文化，並結合現代思維運用於生活。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	處理型態	不處理	僅適用不得退選狀態
F	限修-開學後	處理型態	不處理	僅適用不得退選狀態

科目名稱 Course Title： (中文)生命關懷５Ａ組法Ｂ (英文)LIFE CONCERNS

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)生命關懷５Ａ組法Ｂ (英文)LIFE CONCERNS		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪生命
授課教師 Instructor：林怡君
科目代碼 Course Code：BSP1825A	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：５Ａ組法Ｂ
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：1
星期節次 Day/Session：二34雙	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月19日13時23分
教學目標
協助學生瞭解生命、尊重生命與關懷生命。教學核心概念分列如下： 1.自我探索與自我照顧：認識自我與人性本質。學習尊重人類需求與權益。理解與照顧個人情緒。 2.社會與人文關懷：瞭解社會與文化觀念、規範與制度對個人自我發展的影響。鼓勵關懷個體情感經驗與社會群體生活的利他行為。 3.生命意義與靈性關懷：省察個人生命經驗，轉化為具體社會行動，投入環境保護與生命關懷。學習面對生命終結時的情緒調適與人我關係的統整。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):法一Ｂ	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)英文（一）１４組初 (英文)ENGLISH (I)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)英文（一）１４組初 (英文)ENGLISH (I)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪英文一
授課教師 Instructor：高興雲 KAO, SHING-YUNG
科目代碼 Course Code：BSP20814	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：１４組初
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：五78	前次異動時間 Time Last Edited：111年03月04日17時20分
教學目標
閱讀加強學生閱讀英文之速度及理解力落實學生單字及文法知識增進學生書寫正確英文語句之能力聽力加強學生發音技巧增進學生聽力，著重基本會話培養學生自信以及正面學習語言之態度
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):社一Ａ,工一Ａ,工一Ｂ,德文一,資科一Ａ,資科一Ｂ	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)生命關懷１８組歷一 (英文)LIFE CONCERNS

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)生命關懷１８組歷一 (英文)LIFE CONCERNS		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪生命
授課教師 Instructor：陳儀安 CHEN, I-AN
科目代碼 Course Code：BSP18218	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：１８組歷一
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：1
星期節次 Day/Session：一56單	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月04日18時44分
教學目標
協助學生瞭解生命尊重生命與關懷生命教學核心概念分列如下 1.自我探索與自我照顧認識自我與人性本質學習尊重人類需求與權益理解與照顧個人情緒 2.社會與人文關懷瞭解社會與文化觀念規範與制度對個人自我發展的影響鼓勵關懷個體情感經驗與社會群體生活的利他行為 3.生命意義與靈性關懷省察個人生命經驗轉化為具體社會行動投入環境保護與生命關懷學習面對生命終結時的情緒調適與人我關係的統整
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):歷史一	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)電子學實驗（二）Ａ組 (英文)ELECTRONICS EXPERIMENT ( II)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)電子學實驗（二）Ａ組 (英文)ELECTRONICS EXPERIMENT ( II)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：物理三
授課教師 Instructor：陳秋民 CHEN, CHIOU-MIN
科目代碼 Course Code：BPS32101	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：Ａ組
人數限制 Class Size：25	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：1
星期節次 Day/Session：一789	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月14日03時07分
教學目標
本課程為電子學實驗(一)之進階實驗課程，旨在培養學生在數位電路及數位量測之實驗室應用能力。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(單)成績高於00分:(PS303電子學實驗（一）)
A	擋修	適用106入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(單)成績高於00分:(PS303電子學實驗（一）)
A	擋修	適用107入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(單)成績高於00分:(PS303電子學實驗（一）)
A	擋修	適用108入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(單)成績高於00分:(PS303電子學實驗（一）)
A	擋修	適用109入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(單)成績高於00分:(PS303電子學實驗（一）)
A	擋修	適用110入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目須全修過且(單)成績高於00分:(PS303電子學實驗（一）)
B	分組-開學前		學號末位為單數
B	分組-開學後		學號末位為單數
C	優先順序		本年級(含合班年級)
F	限修-開學前	可選	年級(人數):三(25)
F	限修-開學後	可選	年級(人數):三(25)

科目名稱 Course Title： (中文)英文（一）Ａ５組初 (英文)ENGLISH (I)

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)英文（一）Ａ５組初 (英文)ENGLISH (I)		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：城英文一
授課教師 Instructor：林香美 LIN, SHANG-MEI
科目代碼 Course Code：BSP208A5	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ａ５組初
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：一56	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月10日16時43分
教學目標
Level C (Low): 閱讀加強學生閱讀英文之速度及理解力落實學生單字及文法知識增進學生書寫正確英文語句之能力聽力加強學生發音技巧增進學生聽力，著重基本會話培養學生自信以及正面學習語言之態度
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):會一Ｃ,財精一Ａ,財精一Ｂ,財精一Ｃ	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)國文２６組日Ｃ (英文)CHINESE

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)國文２６組日Ｃ (英文)CHINESE		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪國文
授課教師 Instructor：杜承書 DU, CHENG-SHU
科目代碼 Course Code：BSP17126	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：２６組日Ｃ
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：五78	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月15日20時10分
教學目標
1. 人文涵養與合宜表達：「言之無文，行而不遠」，堅實的語文能力是靈活表達與應對生活，恰當溝通、合作的基礎。本課程與教材藉由閱讀，講解分析口語表達的語言邏輯，讓學生以習作與各式課堂活動了解語文表現的多樣性形式。語言文字不只是溝通工具，更能負載詩意與美感經驗。本課程與教材將透過語彙擴充與結構章法的學習，為表達能力扎根，讓表達切合訴求，誘導學習興趣，兼顧口語與書寫能力的培養，提升大學學涯的人文品德、美學涵養與合宜的溝通表達能力。 2. 情意涵容與生命覺察：本教材對生命重要課題層層叩問，舉凡理想現實、親情愛情、生死命題等等，藉由問題導向、主題式的課程安排，從觀照經典與新穎有深度的文本出發，反思個人生命課題，探索自我覺察，再進一步連結性別、土地、族群、家國等文化意識，與當代社會、國際脈動連結，陶冶大學生的情意涵容力與生命覺察力。 3. 理路建構與批判思考：大腦神經科學研究已證明，閱讀有益於理解力的提升。中文閱讀的重要性正是透過引導學生學習興趣，建構、擴增良好的語文能力，是培養各學科學習理解力的基礎。語文表達以思惟為基礎，中文閱讀的訓練引導正是培養學生思辯能力的重要方法，增進更科學習能力的憑藉。本課程藉由各種精采篇章閱讀安排，進行經典文字的理路拆解與分析。在課程反覆思辯、小組討論、教師導引下，提高對各式文本的識讀、辨別能力。以資料蒐集、分析、思辯、批判的訓練，建立大學生更上一層樓的各種論述能力。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):日一Ｃ	重修生,補修生
F	限修-開學後	可選	班級(人數):日一Ｃ	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)思維方法５Ａ組法Ｂ (英文)PRINCIPLES OF REASONING

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)思維方法５Ａ組法Ｂ (英文)PRINCIPLES OF REASONING		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪思維
授課教師 Instructor：林璿之 LIN, HSUAN-CHIH
科目代碼 Course Code：BSP1815A	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：５Ａ組法Ｂ
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：1
星期節次 Day/Session：二34單	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月02日01時11分
教學目標
思維方法的基本精神著重在:如何有效分析資料與運用訊息，透過正確的推理或推論，進一步得出結論、作出決策、並採取行動。這個「前提—推理—結論」的過程，我們可以把它簡稱為推理的過程或論證的過程。我們每天都要面對無止境的推理過程(因為我們每天都要面對許多選擇，並採取許多行動)，人的一生當中更要面對許多關鍵的推理過程(因為人的一生總有許多困難的抉擇與重要的決策)。學習正確的推理，將能引導我們突破困難，為我們的人生作出最重要、最關鍵的決定。這門思維方法的課程，目標的設定就在於:揭示有效適當的論證形式，提出正確推理的規範原則，鑑識不當違規的推理謬誤，培養熟悉靈活運用推理的能力與藝術。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):法一Ｂ	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)普通物理實驗Ａ組 (英文)GENERAL PHYSICS LABORATORY

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)普通物理實驗Ａ組 (英文)GENERAL PHYSICS LABORATORY		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：物理一
授課教師 Instructor：齊祖康 CHYI, TZUU-KANG
科目代碼 Course Code：BPS10202	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ａ組
人數限制 Class Size：38	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：1
星期節次 Day/Session：一789	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月13日13時17分
教學目標
（一）熟悉基本量測方法及測量工具的使用。（二）透過實際之操作、觀察、及數據處理使對重力加速度、電磁場特性、RC電路、電子荷質比、電子元件、幾何光學、示波器等，有更清楚之瞭解。（三）與教學之課程互相配合，使理論與實驗可以互相印證。（四）經由實驗的操作、觀察與結果分析，培養學生們的研究與分析思考能力
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
B	分組-開學前		學號末位為單數
B	分組-開學後		學號末位為單數
C	優先順序		本班(含合班),本系重修生,轉學生
F	限修-開學前	可選	班級(人數):物理一(30)
F	限修-開學後	可選	班級(人數):物理一(30)
G	續修		00分

感興趣的課程清單 (Favorite Courses) (0) 檢視 隱藏

開課班級 Class

教學計畫分類 Plans

開課期別Period

學分Credit

授課教師Instructor