東吳大學授課計畫暨檢核條件智能查詢系統 - SCU Course Plans and Rules Smart Query System

東吳大學授課計畫暨檢核條件查詢系統

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科目名稱 Course Title： (中文)青少年發展與問題 (英文)ADOLESCENT DEVELOPMENT AND PROBLEMS

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)青少年發展與問題 (英文)ADOLESCENT DEVELOPMENT AND PROBLEMS		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：社三Ａ
授課教師 Instructor：吳明燁 WUMING-YEH
科目代碼 Course Code：BSO24401	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：62	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：一E56	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月16日11時35分
教學目標
本課程一方面從心理學的觀點，介紹青少年時期的生理、認知與社會發展特質，並由此觀點論述青少年時期常見的內在與外在問題；另一方面從社會學的觀點分析影響青少年問題發生的社會環境，期能引導學生經由以上理論觀點，思考如何預防與處理青少年問題的途徑與方法。值得一提的是，這堂課從青少年地位與角色的觀點分析青少年問題，而非從偏差行為的理論觀點出發，因此大部分的青少年問題被定位為社會問題而非個人的偏差行為。
檢核條件

科目名稱 Course Title： (中文)思維方法２６組心一 (英文)PRINCIPLES OF REASONING

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)思維方法２６組心一 (英文)PRINCIPLES OF REASONING		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪思維
授課教師 Instructor：張佑禎
科目代碼 Course Code：BSP18126	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：２６組心一
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：1
星期節次 Day/Session：一78單	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月11日12時02分
教學目標
思維方法的基本精神著重在:如何有效分析資料與運用訊息，透過正確的推理或推論，進一步得出結論、作出決策、並採取行動。這個「前提—推理—結論」的過程，我們可以把它簡稱為推理的過程或論證的過程。我們每天都要面對無止境的推理過程(因為我們每天都要面對許多選擇，並採取許多行動)，人的一生當中更要面對許多關鍵的推理過程(因為人的一生總有許多困難的抉擇與重要的決策)。學習正確的推理，將能引導我們突破困難，為我們的人生作出最重要、最關鍵的決定。這門思維方法的課程，目標的設定就在於:揭示有效適當的論證形式，提出正確推理的規範原則，鑑識不當違規的推理謬誤，培養熟悉靈活運用推理的能力與藝術。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):心理一	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)思維方法５８組音一 (英文)PRINCIPLES OF REASONING

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)思維方法５８組音一 (英文)PRINCIPLES OF REASONING		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪思維
授課教師 Instructor：陳奕融 CHEN, YI-JUNG
科目代碼 Course Code：BSP18158	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：５８組音一
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：1
星期節次 Day/Session：二34單	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月21日23時24分
教學目標
思維方法的基本精神著重在:如何有效分析資料與運用訊息，透過正確的推理或推論，進一步得出結論、作出決策、並採取行動。這個「前提—推理—結論」的過程，我們可以把它簡稱為推理的過程或論證的過程。我們每天都要面對無止境的推理過程(因為我們每天都要面對許多選擇，並採取許多行動)，人的一生當中更要面對許多關鍵的推理過程(因為人的一生總有許多困難的抉擇與重要的決策)。學習正確的推理，將能引導我們突破困難，為我們的人生作出最重要、最關鍵的決定。這門思維方法的課程，目標的設定就在於:揭示有效適當的論證形式，提出正確推理的規範原則，鑑識不當違規的推理謬誤，培養熟悉靈活運用推理的能力與藝術。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):音樂一	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)思維方法１６組經Ｂ (英文)PRINCIPLES OF REASONING

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)思維方法１６組經Ｂ (英文)PRINCIPLES OF REASONING		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪思維
授課教師 Instructor：鄭合修 CHENG, HER-HSIU
科目代碼 Course Code：BSP18116	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：１６組經Ｂ
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：1
星期節次 Day/Session：一56單	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月06日21時19分
教學目標
思維方法的基本精神著重在:如何有效分析資料與運用訊息，透過正確的推理或推論，進一步得出結論、作出決策、並採取行動。這個「前提—推理—結論」的過程，我們可以把它簡稱為推理的過程或論證的過程。我們每天都要面對無止境的推理過程(因為我們每天都要面對許多選擇，並採取許多行動)，人的一生當中更要面對許多關鍵的推理過程(因為人的一生總有許多困難的抉擇與重要的決策)。學習正確的推理，將能引導我們突破困難，為我們的人生作出最重要、最關鍵的決定。這門思維方法的課程，目標的設定就在於:揭示有效適當的論證形式，提出正確推理的規範原則，鑑識不當違規的推理謬誤，培養熟悉靈活運用推理的能力與藝術。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):經一Ｂ	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)高等統計 (英文)ADVANCED STATISTICS

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)高等統計 (英文)ADVANCED STATISTICS		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：心理四
授課教師 Instructor：簡晉龍 CHIEN, CHIN-LUNG
科目代碼 Course Code：BPY43201	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：40	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：一34E	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月18日15時25分
教學目標
統計方法是從事心理學/社會科學研究不可或缺的工具。本課程在「心理及教育統計學」的基礎上，介紹變異數分析（ANOVA）與迴歸分析（Regression）兩大統計方法及其相關延伸，如共變數分析、階層迴歸、中介效果與調節效果之檢定。透過本課程，希望讓同學能夠瞭解這些統計方法及其適用情境，並能應用這些方法進行資料分析。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
A	擋修	適用105入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於60分:(PY102心理及教育統計學)
A	擋修	適用106入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於60分:(PY102心理及教育統計學)
A	擋修	適用107入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於60分:(PY102心理及教育統計學)
A	擋修	適用108入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於60分:(PY102心理及教育統計學)
A	擋修	適用109入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於60分:(PY102心理及教育統計學)
A	擋修	適用110入學:本科目預修組任一組修過:	第1組科目任1科修過且(全)上下學期成績高於60分:(PY102心理及教育統計學)
C	優先順序		本班(含合班),本系

科目名稱 Course Title： (中文)行為改變技術 (英文)BEHAVIOR MODIFICATION

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)行為改變技術 (英文)BEHAVIOR MODIFICATION		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：心理三
授課教師 Instructor：曾幼涵 TSENG, YU-HAN
科目代碼 Course Code：BPY48001	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：62	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：三34E	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月23日00時58分
教學目標
1.了解行為改變技術的基本原則及施行步驟。 2.學習行為改變技術的應用方法。 3.練習規劃及執行行為改變計畫。 4.透過實際個案執行行為改變技術並評估成效。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本班(含合班),本系
F	限修-開學前	可選	學系(人數):心理系(60)
F	限修-開學後	可選	學系(人數):心理系(60)

科目名稱 Course Title： (中文)成人心理學 (英文)ADULT PSYCHOLOGY

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)成人心理學 (英文)ADULT PSYCHOLOGY		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：心理四
授課教師 Instructor：張建妤 CHANG, CHIEN-YU
科目代碼 Course Code：BPY45801	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：46	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：四78	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月23日13時38分
教學目標
本課程是由發展的觀點介紹成人早期、中期和晚期的各方面變化，包括生理、認知和社會情緒，以及這些變化對成人的人際關係、家庭、工作、休閒以及退休所造成的影響。並協助學生了解這個世代的中高齡所面臨的重要議題。
檢核條件

科目名稱 Course Title： (中文)思維方法４５組企Ａ (英文)PRINCIPLES OF REASONING

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)思維方法４５組企Ａ (英文)PRINCIPLES OF REASONING		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：溪思維
授課教師 Instructor：許樹和 SHIU, SHU-HE
科目代碼 Course Code：BSP18145	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：４５組企Ａ
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：1
星期節次 Day/Session：三34單	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月09日15時54分
教學目標
思維方法的基本精神著重在:如何有效分析資料與運用訊息，透過正確的推理或推論，進一步得出結論、作出決策、並採取行動。這個「前提—推理—結論」的過程，我們可以把它簡稱為推理的過程或論證的過程。我們每天都要面對無止境的推理過程(因為我們每天都要面對許多選擇，並採取許多行動)，人的一生當中更要面對許多關鍵的推理過程(因為人的一生總有許多困難的抉擇與重要的決策)。學習正確的推理，將能引導我們突破困難，為我們的人生作出最重要、最關鍵的決定。這門思維方法的課程，目標的設定就在於:揭示有效適當的論證形式，提出正確推理的規範原則，鑑識不當違規的推理謬誤，培養熟悉靈活運用推理的能力與藝術
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
F	限修-開學前	可選	班級(人數):企一Ａ	重修生,補修生

科目名稱 Course Title： (中文)媒體社會學 (英文)THE SOCIOLOGY OF MEDIA

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)媒體社會學 (英文)THE SOCIOLOGY OF MEDIA		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：社三Ａ
授課教師 Instructor：劉育成 LIU, YU-CHENG
科目代碼 Course Code：BSO28901	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session：四34E	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月12日19時18分
教學目標
1. 期使同學了解媒體社會學相關理論與經驗知識。 2. 期使同學應用媒體識讀能力，以具有獨立思考與分辨媒體訊息的能力。 3. 期使同學能應用媒體社會學知識進行社會參與。 4. 期使同學培養團隊合作與溝通能力，落實社會參與與行動實踐。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本班(含合班),本系延修生,轉學生,轉系生,本系,跨領域學程生,外系
F	限修-開學前	不可選	年級:一
F	限修-開學後	不可選	年級:一

科目名稱 Course Title： (中文)民意調查 (英文)SURVEY ON PUBLIC OPINION

課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)民意調查 (英文)SURVEY ON PUBLIC OPINION		開課學期 Semester：110學年度第2學期開課班級 Class：社四Ａ
授課教師 Instructor：潘欣欣 PAN, HSIN-HSIN
科目代碼 Course Code：BSO50401	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：二34	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月01日01時29分
教學目標
本課程希望協助修課同學們對民意調查的理論與應用有基礎的認識，並據此培養同學未來進入公部門服務、從事社會事務服務、進入民調公司工作、撰寫民調相關新聞報導、或研究所深造所需的專業知識與能力。為達到這樣的教學目標，本課程教學目的主要介紹民意調查的基本概念及流程，使社會學系學生能夠熟悉民意調查理論及臺灣社會學大型民意調查資料庫內容，並能夠實際設計問卷、操作民調與分析民調資料。
檢核條件

條件	說明	內容一	內容二	例外
C	優先順序		本班(含合班),本系延修生,轉學生,轉系生,本系,跨領域學程生,外系
F	限修-開學前	不可選	年級:一
F	限修-開學後	不可選	年級:一

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